Conclusao Geometria Analitica Dia A Dia

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO UNIC Alunos (a): Antônio Rodrigues, Daiane Costa, Neuely Lourenço, Haiza Gomes e Suelyn Kalinsk GEOMETRIA ANALÍTICA TEMA: SEÇÕES CRÔNICAS E SUPERFÍCIES QUÁDRICAS Trabalho apresentado como recurso avaliativo de nota parcial, da disciplina de GEOMETRIA ANALÍTICA, ministrado pelo Professor: JORGE DOMINGOS DE MORES.

SUMÁRIO Introdução--------------------------------------------------------------------------------------4 Desenvolvimento------------------------------------------------------------------------------5 Conclusão--------------------------------------------------------------------------------------13 Bibliografia------------------------------------------------------------------------------------14

André de Jesus Santos Diego Widnei de Oliveira Silva Helder Lopes Silvério Kempes Ferreira Lima Rafael Gomes dos Santos Dias Carneiro Ronan dos Santos Lucena TÍTULO: Tijolo Ecológico BELO HORIZONTE Novembro – 2012 Anderson Carlos Fernandes Carlos André de Jesus Santos Diego Widnei de Oliveira Silva Helder Lopes Silvério Kempes Ferreira Lima Rafael Gomes dos Santos Dias Carneiro TÍTULO: Tijolo Ecológico Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto de Engenharia e…

atender ao requisito de conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Matemática para a Educação no Ensino Médio do 3º ano, oferecido pela Universidade Castelo Branco. A proposta deste projeto é de analisar as constantes evoluções tecnológicas e de que forma integrar ao projeto pedagógico uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. Segundo relata Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida (2013), afirmando que com os novos desafios educacionais nos dias de hoje, os…

ARTE E GEOMETRIA Denise Gesser Bugmann Valéria Silva da Conceição Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART - 5041) – Trabalho de Graduação 20/09/12 RESUMO Esse trabalho irá abordar além da arte em sua trajetória através da história, também a possibilidade de buscar através da geometria exata, características artísticas. Será tratado do estilo cubista com as obras do artista Pablo Picasso, e do abstracionismo geométrico com o…

integração. 5. ed. Florianópolis: UFSC, 1992. STEWART, James. Cálculo. v. 1. São Paulo: Thomson, 2003. Bibliografia Complementar LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica. v. 1. 3. ed. São Paulo: Harbra, 1994 MUNEM, Mustafa A.; FOULIS, David J. Cálculo. v. 1. Rio de Janeiro: LTC, 1982. SIMMONS, George F. Cálculo com geometria analítica. V.1. São Paulo: Pearson, 1987. BOULOS, Paulo. Cálculo diferencial e integral. São Paulo: Makron - Books, 1999. GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um…

brasileiros. 2. Os Temas Transversais São alguns temas implementados nos currículos escolares para aperfeiçoar a educação da cidadania e formar cidadãos cada vez mais preparados para a vida em sociedade. Esses temas são muito importantes hoje em dia, porque incorporam no currículo escolar mais flexibilidade e abertura, pois podem ser abordados de acordo com a realidade de cada região. São exemplos de temas transversais de acordo com os parâmetros curriculares nacionais do MEC: Ética,…

e armazenado em câmeras frias para desossar e vender. A parte da administração faz o balanço e passa o preço para revender TABELA1: Principais informações sobre a produção diária Equipamentos Descrição dos equipamentos Hora de funcionamento (Por dia) Produção Diária 1 Picador de carnes Em média 6h Em média 70 kg 1 Ralador Em média 6h Em média 50 Kg 1 Serra de fita Em média 6h Em média 50 Kg 1 Amaciador de Carnes Em média 6h Em média 35 Kg 1 Cortador de Frios Em Média 6h Em média…

organismo foi ainda mais debilitado por ter sofrido uma sangria, então um método médico muito utilizado. Seja dito de passagem que ele não acreditava neste tipo de procedimento, porém terminou anuindo a ele, apressando, dessa maneira, o fim de seus dias. Ele morre em Estocolmo, em 1650. Suas Ideias Descartes afirmava que, para conhecermos a verdade, é preciso, de início, colocarmos todos os nossos conhecimentos em dúvida, questionando tudo para criteriosamente analisarmos se…

..... 08 Produto............................................................................................. 08 Inversa .............................................................................................. 09 Conclusão..................................................................................................... 11 Bibliografia.................................................................................................. 12 Introdução: …