Conclusao Da Cultura Medieval

................................................................................06 Nascimento do Colégio/ A Revolução Copernicana e as ciências no Renascimento.................................................................................07 Conclusão.......................................................................................08 Bibliografia......................................................................................09

..............................11 5.2 CONTEXTO HISTÓRICO DO HUMANISMO.............................12 6 ILUSTRAÇÃO DOS DIFERENTES ASPECTOS...........................13 6.1 PARADÍGMAS DA FILOSOFIA POLÍTICA...............................14 7 CONCLUSÃO...........................................................................15 8 REFERÊNCIAS.........................................................................16 1 INTRODUÇÃO “ No…

os filósofos que o antecederam são chamados pré-socráticos e os que o sucederam, de pós-socráticos. Conhecido também como o período Antropológico por tentar entender todas as questões que ligava o individuo a sociedade, como: política, costumes, cultura e etc., todas estas eram estudada, aliás, como a palavra mesma tem como significado: Estudo do Homem. O próprio Sócrates não deixou nada escrito, e o que se sabe dele e de seu pensamento vem dos textos de seus discípulos e de seus adversários.

hereditários. O povo é a maioria da população que trabalha para as outras classes, constituído em grande parte por servos. O sistema político, social e económico característico foi o feudalismo, sistema muito rígido em progressão social. A economia medieval é em grande parte de subsistência. A riqueza era medida em terras para cultivo e pastoreio. O comércio era escasso e a moeda era rara. A economia baseava-se no escambo. Muitos Estados europeus são criados nesta época: França,…

homem, transformando-o em centro do universo. A estátua de David, de Michelangelo, não seria possível na Idade Média – gigantesco musculoso e nu, retratando a grandeza do homem renascentista. A universalidade incorporou o mar entre os elementos medievais, que só conheciam a terra e o céu. O Renascimento descobriu o mar e lhe deu primazia. O homem renascentista desbravou os oceanos, lutou com as tempestades em alto-mar, conquistou “mares nunca dantes navegados” e voltou ao ponto de…

RESUMO Este estudo traz um olhar com base nas mentalidades sobre a infância em um período medieval logo no final do século XIII quando o que se percebe é uma falta de sentimento para com a infância percebendo que a criança está inserida no contexto da vida adulta, o que é contrário no período moderno no início do século XVII, este cenário se revela na França, buscando um elemento que fundamenta este estudo, fora encontrado a família que é o principal responsável por esta falta de sentimento e

Ao colocar o humanismo como um dos pontos centrais do Renascimento, muitos entendem que a sua presença estabelece uma ruptura com o pensamento medieval. Durante a Idade Média, a falta de informação e o isolamento teriam sido alguns dos fatores que explicavam a predominância do pensamento religioso. Afinal de contas, sendo a grande detentora de conhecimento da época, a Igreja tinha a capacidade de influenciar no modo de pensar daquela época. Indubitavelmente, não podemos negar que o renascimento

Renascimento Cultural e Científico: O Renascimento foi um movimento cultural, artístico e científico que atingiu as camadas urbanas da Europa Ocidental entre os séculos 14 e 16, principalmente na Itália. Foi essencial para o abandono de ideias medievais que ainda estavam presentes, porém não deve ser visto como uma ruptura radical entre a Idade Media e a Idade Moderna. O pensamento renascentista defendia que a razão era uma manifestação do espírito humano que colocava o indivíduo…

......................................... 18 6. A Arte e a Educação na Época Medieval ................................................................. 20 7. As Cruzadas ............................................................................................................. 22 8. A Saúde e a Medicina praticada na Idade Média.................................................... 23 Conclusão ..................................................................................

SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................2 TEXTO (A LINGUA ESPANHOLA, OU CASTELHANA)................................3 CONCLUSÃO.................................................................................................7 REFERÊNCIAS..............................................................................................8 INTRODUÇÃO Podemos ver no seguinte texto do trabalho, a…