Conclusao Da Cultura Medieval

Regina de Oliveira Schneider Prof. Marcos Neotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0771) – História da Educação 21/08/07 RESUMO A Educação na Idade Média é uma síntese da fundamentação da Educação Medieval, onde a religião surge como elemento singular, que, exposto à racionalidade, acentua a preocupação apologética, ou seja, a defesa incontestável da fé cristã. Divide-se a educação na Idade Média basicamente em duas tendências que aqui…

de Oliveira Schneider Prof. Marcos Neotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0771) – História da Educação 21/08/07 RESUMO A Educação na Idade Média é uma síntese da fundamentação da Educação Medieval, onde a religião surge como elemento singular, que, exposto à racionalidade, acentua a preocupação apologética, ou seja, a defesa incontestável da fé cristã. Divide-se a educação na Idade Média basicamente em duas tendências que aqui…

revistarmos as ‘fontes primárias’ para não sermos contaminados por esse ‘lixo tóxico’ historiográfico, acreditamos estar diante de um documento mais ‘puro’. Contudo, como tudo produzido pelo homem, mesmos esses documentos, sejam eles textos ou cultura material, estão cheios de tendências, preconceitos ou até mesmo programas políticos da época. Diferenciar as fontes primárias por serem menos tendenciosas pode resultar em uma armadilha. Mesmo a arqueologia está sujeita a isso. MAS…

revistarmos as ‘fontes primárias’ para não sermos contaminados por esse ‘lixo tóxico’ historiográfico, acreditamos estar diante de um documento mais ‘puro’. Contudo, como tudo produzido pelo homem, mesmos esses documentos, sejam eles textos ou cultura material, estão cheios de tendências, preconceitos ou até mesmo programas políticos da época. Diferenciar as fontes primárias por serem menos tendenciosas pode resultar em uma armadilha. Mesmo a arqueologia está sujeita a isso. MAS…

Evolução do Pensamento Filosófico e Científico Filosofia Medieval Docente: Eva Cristina L. da Silva Discentes: Amanda R. Góes Bárbara V. Dias Fernanda F. Martendal Gabriel P. Cândido Jhessika T. Pereira Marianna P. Sarmento Rodrigo F. Pereira Florianópolis, outubro de 2011 Amanda R. Góes Bárbara V. Dias Fernanda F. Martendal Gabriel P. Cândido Jhessika T. Pereira Marianna P. Sarmento Rodrigo F. Pereira Filosofia Medieval UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA…

revistarmos as ‘fontes primárias’ para não sermos contaminados por esse ‘lixo tóxico’ historiográfico, acreditamos estar diante de um documento mais ‘puro’. Contudo, como tudo produzido pelo homem, mesmos esses documentos, sejam eles textos ou cultura material, estão cheios de tendências, preconceitos ou até mesmo programas políticos da época. Diferenciar as fontes primárias por serem menos tendenciosas pode resultar em uma armadilha. Mesmo a arqueologia está sujeita a isso. MAS…

....................................................... CURIOSIDADES...................................................................................................... III CAPITULO FINALIZAÇÃO DA PESQUISA CONCLUSÃO......................................................................................................... ANEXO.................................................................................................................... FONTE…

Medieval A cultura de um povo e suas tradições também perpassam o campo da jardinagem e paisagismo. Na era medieval, de fortes e imponentes construções, com igrejas que mais pareciam fortalezas – onde se davam todas as atividades de ordem social, os jardins eram um modo simbólico de comunicar a religiosidade das civilizações. Nesses jardins eram cultivados vegetais que atendessem: primeiro às necessidades elementares do sustento diário da comunidade; a seguir, as flores destinadas à ornamentação

para a Moderna. Em um quadro de sensíveis transformações que não mais correspondiam ao conjunto de valores pregados pelo pensamento medieval, o Renascimento apresentou um novo conjunto de temas e interesses aos meios científicos e culturais de sua época. Ao contrário do que possa parecer, o Renascimento não pode ser visto como uma radical ruptura com o mundo medieval. A razão, de acordo com o pensamento da renascença, era uma manifestação do espírito humano que colocava o indivíduo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO A idade média até hoje está presente no nosso dia a dia , como a invenção do relógio, afinal estamos sempre correndo contra o tempo, como por exemplo a invenção do espelho e a usa utilização, afinal a cada dia que se passa as pessoas se tornam cada vez mais vaidosas. Nesse texto apresentamos algumas coisas inventadas na idade média e alguns costumes de