psicologia da educação

...............................................................299 1. Educação e relações interpessoais Dante Moreira Leite....................................................................301 2. Professores de periferia: soluções simples para problemas complexos Elba Siqueira de Sá Barreto.........................................................329 3. A psicopatologia do vínculo professor-aluno: o professor como agente de socialização Rodolfo H. Bohosi jwsky...............................................................357 4. A relação pedagógica como vínculo libertador. Uma experiência de formação docente Guilhermo García........................................................................383 5. A pesquisa em sala de aula: uma crítica e uma nova abordagem Sara Delamonte David Hamilton..................................................403 6. A observação antropológica da interação professor-aluno: resumo de uma proposta Maria Helena Souza Patto............................................................427 Parte IV — Repensando a Psicologia escolar Introdução.......................................................................................439 1. A formação profissional dos psicólogos: apontamentos para um estudo SylviaLeser de Mello..................................................................441 2. Psicologia escolar: mera aplicação de diferentes psicologias à educação? Marcos C. Silva Loureiro............................................

Carlos Sebe Bom Meihy, meu orientador, que me acompanhou de maneira presente e marcante nesta longa jornada acadêmica. Ele funcionou como uma espécie de luz guia em todo este processo, nunca deixando de discutir metodologias e resultados, com uma humildade peculiar aos grandes mestres. Obtive o privilégio de ter me tornado sua aprendiz. Ele me ensinou também o verdadeiro significado do trabalho coletivo, que mesmo sendo mais difícil, é mais compensador, quer seja em resultados…

amor incondicional dos pais pelos filhos... Realmente, a atualização deste ano exigiu muito. Foram dois meses trabalhando quase 20 horas por dia. A pequena Manoela não entendia o que estava acontecendo. Desde que ela nasceu estávamos grudados. Falava para ela sobre a minha missão e o compromisso que tenho com os meus ilustres "guerreiros" concurseiros. Não sei se ela entendia... Explicava para ela que o papai logo voltaria a brincar. Que loucura isso tudo... Que dualidade. Que…

na política, a democracia parlamentar e, na economia, os extremos do capitalismo de livre mercado. Na sua forma atual não é realmente um modelo, mas principalmente uma reação contra o que veio antes. Pode ser ajustado para que se torne algo mais exequível — se lhe for permitido que se ajuste. Porém, mesmo que assim seja, à luz da história após 1918 não há muita probabilidade de que essa região, guardadas possíveis exceções…

entre eles quanto o estranhamento do homem em relação ao mundo e a distância deste em relação ao homem. 10 A ideologia alemã Hegel reivindica o conceito de contradição, não como sintoma de falsidade, mas como motor do movimento do real. O exemplo da dialética do senhor e do escravo é utilizado como a forma mais clara da relação de interdependência das determinações aparentemente opostas, mas que estão incluídas uma na outra. Apreender a contradição da sua relação é apreender a…