Conceito De Gênero Na Psicologia

dados científicos mas em posições políticas. No final da década de 70 foram refeitos os currículos dos cursos, a psicologia não foi além de discussões. A legislação foi alterada anulando o curriculum mínimo e buscando a implantação das diretrizes curriculares, culminando num vasto campo de batalha de ideias e propostas. Em 2003 foram aprovadas as diretrizes para o curso de psicologia, sendo um dos últimos a terem sua base estabelecida em decorrência das discussões. Não houve uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde Faculdade de Psicologia (Vamos seguir o modelo da folha de rosto apresentado pela Una ok? Mas por enquanto não vmaos imprimir este trabalho TRAVESTI: ESPAÇO E TEMPO Bárbara Fonseca Cleyton Luciano Francielly Silva…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Graduação em Psicologia SEXUALIDADE E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO Kele Silva e outros Betim 2008 SEXUALIDADE E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO Trabalho apresentado à disciplina Relações Pedagógico, da Escola de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98. FILOSOFIA E PSICOLOGIA 3 FILOSOFIA E PSICOLOGIA 1 ECOLOGIA A ecologia vem sendo um dos temas mais recorrentes da atualidade. A origem do termo é grega: oikos significa casa, e logos, estudo. Teríamos, então, “estudo da casa” ou, por extensão, estudo do ambiente onde…

Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta…

Inconsciente na Fenomenologia1 Notes for a Reflection About Consciousness and Unconscious in Phenomenology Notas para una Reflexión Cerca de la Conciencia y Inconsciente en la Fenomenología A driano Holanda Resumo: O artigo se propõe a discutir os conceitos de inconsciente e de consciência, a partir de um referencial fenomenológico. Partindo da metáfora de uma análise semântica da palavra “inconsciente”, busca desenvolver reflexões em torno de seu significado, fazendo uma…

ANO LECTIVO:2012/2013 CADEIRA: Psicologia da cultura e formação Humana 1º Semestre do 1º Ciclo de Psicologia Docente Professora Dra. Maria Franco Comportamentos sexuais Género-Orientação- sexualidade-heteronormatividade-diversidade. Discente: Mamlio Martinez Docentes: Professora Dra. Maria Franco Professor Dr. Joaquim Pinheiro 1.-INTRODUÇÃO Num contexto mundial, embora tenha apresentado mudanças positivas nas últimas décadas,…

PROGRAMA PARA PROFESSOR EFETIVO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PONTOS PROVA DIDÁTICA ÁREA: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: HISTÓRIA 1) História, gênero e exclusão social; 2) História, direito e Memória; 3) História, relações intergeracionais e gênero;. 4) História, Instituições e disciplina; 5) História das Minorias; 6) História, sexualidade e poder; 7) Novas perspectivas da escrita da história: a história vista de baixo; 8) ensino de história face aos seus novos objetos 9)

Artigos sobre preconceito/racismo, aluna Stela Lopez da turma VC3,1. 1) Psicologia: Reflexão e Crítica versão impressa ISSN 0102-7972 Psicol. Reflex. Crit. v.19 n.2 Porto Alegre 2006 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722006000200018 Normas sociais e preconceito: o impacto da igualdade e da competição no preconceito automático contra os negros Social norms and prejudice: the impact of egalitarianism and competition on the automatic prejudice against blacks Marcus Eugênio O. LimaI,*;

Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura. Unidade 1 – Psicologia do Desenvolvimento 1.1 História da…