Comunidades Virtuais De Aprendizagem Fichamento

Wessling Margotti Chefe do Departamento: Izabel Christine Seara Coordenadoras de Curso: Roberta Pires de Oliveira e Zilma Gesser Nunes Coordenador de Tutoria: Renato Miguel Basso Coordenação Pedagógica: LANTEC/CED Coordenação de Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: Hiperlab/CCE Comissão Editorial Tânia Regina Oliveira Ramos Mary Elizabeth Cerutti-Rizzati Equipe de Desenvolvimento de Materiais Laboratório de Novas Tecnologias - LANTEC/CED Coordenação Geral: Andrea Lapa…

cotidiano desempenhamos atividades com maior agilidade e facilidade em virtude dos recursos tecnológicos que dispomos para a realização das mesmas. Na esfera educacional o uso dessas tecnologias também exerce importante papel no processo ensino-aprendizagem, já que elas oferecem recursos que favorecem e complementam a educação formal. As Mídias Sociais desempenham bem essa função, pois elas possibilitam estabelecer vínculos e maior interação entre os usuários. Utilizá-las como…

projetos de trabalho, dentro da concepção interdisciplinar e da aprendizagem significativa. Os alunos desenvolvem, em todos os módulos do curso, projetos interdisciplinares que abrangem atividades de pesquisa e de intervenção de interesse empresarial, social, cultural, artístico, ambiental, extrapolando os limites da sala de aula e do Centro Universitário, o que estimula parcerias com o setor produtivo, órgãos governamentais e a comunidade em geral. O Projeto Pedagógico…

como desenvolver a capacidade de redação, de sínteses e ensaios utilizando editores de texto eletrônicos;Desenvolver o raciocínio lógico, indutivo e dedutivo. Valorizar a liberdade de ação e pensamento, estimulando o respeito a pessoa humanae à comunidade;Ter disponibilidade para interagir com pessoas, grupos e instituições;Valorizar uma posição construtiva e positiva quanto à cidadania;Ser solidário;Ser aberto, participativo e comprometido com as mudanças sociais;Ser ético, como…

investigação da prática educacional. 5. Promover no educando a formação de reflexão crítica sobre os rumos da Educação sob a influência das lógicas do mercado, do Estado e da comunidade, expressas nas modernas técnicas de socialização (indústria cultural, mídias, redes mundiais de comunicação e integração real e virtual, planejamento social); na ação institucional educacional, cotidiana e profissional; nos efeitos materiais e ideológicos da produção e circulação de técnicas,…

de aprendizagem, facilitados “por dispositivos impressos, eletrônicos, mecânicos e outros” (apud BELLONI, 2003, p. 25). Aretio (apud IBÁNEZ, 1996, p. 10) destacava o aspecto bidirecional da comunicação na EAD. Malcom Tight (1998 apud BELLONI, 2003, p. 26) aponta na EAD a separação física entre os aprendentes e educadores. Rebel (1983 apud BELLONI, 2003, p. 26) define a EAD como “um modo não contíguo de transmissão entre professor e conteúdos do ensino e aprendente e conteúdos da…

de Texto Ana Maria Abdul Ahad Programador João Paulo Silva Araújo Departamento de Informática Chefe de TI Anderson de Souza Departamento de Comunicação Chefe de Comunicação e Marketing Selma Tomé METODOLOGIA DE PESQUISA I Educador virtual Edgar Rodrigues de Oliveira possui graduações em Ciências Sociais, Pedagogia e História, com especializações (lato sensu) nas três áreas e mestrado (strictu sensu) em História e Cultura Social pela UNESP – Universidade Estadual…

Acadêmico-Científicos Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Roseli F. Lombardi Revisão Textual: Profª. Ms. Silvia Augusta Barros Albert Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Introdução. A Leitura no Ambiente Acadêmico. Como se faz um Fichamento. O Resumo. Como fazer uma Resenha. A Produção Escrita no Ambiente Acadêmico. Questões Gramaticais Relativas ao tema – Regência nominal, Verbal e Crase. Objetivo de Aprendizado • • • • • • • Chegamos à unidade…

representados como: 1- Aprendendo fazer a prática pedagógica a partir da pesquisa, devido a pesquisa possibilitar uma relação entre o estudado e o vivido em várias áreas do conhecimento. 2 - Aprendendo fazer a prática pedagógica a partir de fóruns virtuais, por ser um procedimento metodológico que exige o uso das tecnologias de comunicação e de outros meios, na intermediação deste fazer pedagógico, e este é um saber necessário aos professores do século XXI. 3 - Aprendendo fazer a…

FANOR-FACULDADES NORDESTE COMUNICAÇÃO SOCIAL/PUBLICIDADE E PROPAGANDA MARCIO DE OLIVEIRA VERAS AS REDES SOCIAIS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DO FACEBOOK. FORTALEZA 2013 FANOR-FACULDADES NORDESTE COMUNICAÇÃO SOCIAL/PUBLICIDADE E PROPAGANDA MARCIO DE OLIVEIRA VERAS AS REDES SOCIAIS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DO FACEBOOK. Monografia apresentada ao curso de Comunicação…