Comunicação Interna Em Instituições De Ensino Superior

Entendendo o Relações-Públicas Relações Públicas foi reconhecida como profissão em 11 de novembro de 1967, pela Lei nº. 5377, após muitos esforços os profissionais da área conseguiram além de institucionalizar a carreira, o fazer direito a curso superior. As primeiras evidências da atividade de um relações-públicas ocorreu nos Estados Unidos após a Guerra de Secessão quando passam a se seguir 25 anos de grande desenvolvimento industrial. Nessa perspectiva, o mercado se tornou ainda…

ESTRATÉGIAS NO PLANEJAMENTO DE MARKETING PARA SERVIÇOS CULTURAIS: UM ESTUDO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO MUSICAL Thel Augusto Monteiro osmonteiros@terra.com.br; Nadia Kassouf Pizzinatto nkp@merconet.com.br Eduardo Eugênio Spers eespers@unimep.br Resumo Este artigo discute o planejamento de marketing, enquanto processo, para uma nova abordagem, aplicado ao setor de serviços culturais. É um estudo exploratório que toma a Escola de Música de Piracicaba “Maestro Ernst Mahle” – EMPEM…

FICHA TÉCNICA Título: Guia Geral de Exames 2013 Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior Composição: Direção-Geral do Ensino Superior e Direção-Geral da Educação – Júri Nacional de Exames Edição: 1.ª, fevereiro de 2013 ISBN: 978-972-741-105-4 copyright©DGES/DGE-JNE2013. Todos os direitos reservados. 2 EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO E ACESSO AO ENSINO SUPERIOR ÍNDICE Quais são os objetivos desta publicação? ........................

transformações oriundas da globalização na esfera política, econômica, social, cultural e científico–tecnológica, com reflexos diretos em todas as organizações da sociedade, sejam elas governamentais, empresariais ou sem fins lucrativos. As Instituições de Ensino Superior – IES – também se tornaram alvo dessas transformações e são, praticamente, obrigadas a realizarem planejamento estratégico para definirem a mobilização de seus recursos visando alcançarem os objetivos propostos, assim…

Comunicação em Relações com Investidores: a importância de uma política de disclosure – caso da BB DTVM Autores Costa, Alfredo José Lopes. Endereço: SQN 313 Bloco H Apt. 601 – CEP 70766-080 – Brasília (DF) – Brasil - Fone (61) 274-2366 e 99831434 – Fax (061) 310-2440 – Email alfredo@bb.com.br – Bacharel em Comunicação – Jornalismo, Mestre em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais(CEPEAD/UFMG), Doutorando em Sociologia (UnB), professor do curso de Comunicação Institucional

Identificação do Conhecimento, Habilidade e Atitude (CHA) dos coordenadores de curso de uma Instituição de Ensino Superior Identification of Knowledge, Ability and Attitude (KAA) of course coordinators in a higher education Institution Valdas Urbanavicius Júnior Jefferson Olegário Rafael Prudenciano de Paula Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI Marcelo Lacerda Rezende RESUMO A elevação da competitividade empresarial tem impulsionado mudanças profundas no ambiente…

Relacionamento Para Tornar Os Clientes Internos A Competência Essencial Nas Instituições De Ensino Superior AUTORES CAMILA PAPA LOPES Universidade Católica de Santos CAMILAPAPA@HOTMAIL.COM JOSÉ ALBERTO CARVALHO DOS SANTOS CLARO Universidade Católica de Santos albertoclaro@unisantos.br RESUMO As mudanças na educação superior no Brasil ao longo do tempo, especialmente a expansão de cursos e Universidades, fizeram com que as instituições buscassem novas estratégias para a…

Informação e Comunicação no âmbito de instituições de Educação Básica e Superior. A começar pelas barreiras históricas, culturais, técnicas e de sustentabilidade, passa também pelo problema da desigualdade do acesso entre os países mais ricos e a América Latina no que tange à apropriação crítica das novas possibilidades que se abrem. Apresenta os princípios adotados como base para o desenvolvimento da área de EAD - Educação a Distância no IMS Instituto Metodista de Ensino…

refere ao multiculturalismo e o respeito à diversidade, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos Raciais e para o Ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular nacional para Educação Infantil. A ação tem por intuito organizar e trabalhar as práticas pedagógicas referentes ao respeito à diversidade e ao…

NOTURNO ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Prof: RAFAEL SILVEIRA POLITICA EDUCACIONAL Autores: Eneida Oto Shiroma Maria Célia Marcondes de Moraes Olinda Evangelista ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL (Níveis e modalidades na Constituição Federal e na LDB) Autores: Romualdo Portela de Olliveira {Org.} Theresa Adrião {Org.} Afrânio Mendes Catani – Bianea Cristina Corrêa …