Comunicação E Expressão Atividade Teleaula

Universidade anhanguera – Uniderp Centro de educação a distância CadeRno de atiVidades administRação CooRdenação Mônica Ferreira Satolani aUtoRes Silvana Progetti Paschoal Sisti Alice Sueiro de Figueiredo Fernando Faleiros de Oliveira Katyuscia do Carmo Campos Jefferson Espindola Levy Dias Josiane Costa Cintra Henrique da Costa Val Gomide Baroli Wilson Correa da Silva 2010 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CAMPUS I Chanceler Ana Maria

disponibilidade no ouvir e pela elegância em debater e sugerir ideias. “A práxis comunicativa é condição para a mediação da cultura, e o autodesenvolvimento de um indivíduo só é possível numa relação intersubjetiva, pois não estão antes da comunicação”. (Habermas) RESUMO Dissertação de Mestrado Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal de Santa Maria A AÇÃO COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) AUTORA: DENIZE DA…

alunos em aulas por teleconferência através de estratégia que avalia índices de responsividade e fatores presentes em curso de graduação. Estudo de linguagens e suas dimensões com análise de meios de comunicação: rádio, televisão, cinema e internet. Apresentação de diferentes formatos de comunicação audiovisual no comportamento do aluno. Discussão teórica sobre fatores de prontidão para a linguagem e o dialogismo. Entendimento de relações dialógicas, responsividade e enunciação Palavras…

meio dasTele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina.

Comunicação e mobilidade aspectos socioculturais das tecnologias móveis de comunicação no Brasil UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor Naomar Monteiro de Almeida Filho Vice-Reitor Francisco José Gomes Mesquita EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Diretora Flávia Goullart Mota Garcia Rosa Conselho Editorial Titulares Ângelo Szaniecki Perret Serpa Caiuby Alves da Costa Charbel Ninõ El-Hani Dante Eustachio Lucchesi Ramacciotti José Teixeira Cavalcante Filho Alberto…

136 Figura 14 – Maneiras como o professor incentiva seus alunos a realizarem pesquisas ............................................................................................ 142 Figura 15 – Principais contribuições das tecnologias da comunicação e Informação para a construção do conhecimento ................................. 145 Figura 16 – Experiências “positivas” relatadas pelos professores na utilização de pesquisas ................................................................

tomada de decisão eficaz.............................................. 58 2.4 Tomada de decisão em grupos.................................................... 60 2.5 Estilos de tomada de decisão.................................................. 62 Atividades................................................................................. 64 Reflexão.............................................................................. 67 Leitura…

podemos dialogar em grupo - algumas constatações e preocupações que tem me despertado a atenção em função de minha atividade como professor de “Prática de Ensino de Geografia” (Licenciatura de Geografia, curso Noturno, UFRGS, Porto Alegre, Rio Grande do Sul). Comento também muitas observações de sala de aula feitas para a elaboração de minha tese de doutorado. Em função destas atividades, tenho o duplo privilégio – e às vezes susto – de ver muitos futuros professores (os…

podemos dialogar em grupo - algumas constatações e preocupações que tem me despertado a atenção em função de minha atividade como professor de “Prática de Ensino de Geografia” (Licenciatura de Geografia, curso Noturno, UFRGS, Porto Alegre, Rio Grande do Sul). Comento também muitas observações de sala de aula feitas para a elaboração de minha tese de doutorado. Em função destas atividades, tenho o duplo privilégio – e às vezes susto – de ver muitos futuros professores (os estagiários) em…

T es ei G c ae nm o l o g t ã o d su er m R a eH c u n o o s s CA ada d td eed r i e nv oi s 3 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autores Barbara Monteiro Gomes de Campos Elcio Batista de Morais Irma Macário Luciano Gamez (org.) Márcia Aparecida Jacometo Rosa Lucia Pugliese Universidade Anhanguera - Uniderp…