Comunicação E Expressão Atividade Teleaula I

sobre as mais utilizadas no ensino e na aprendizagem: TV e vídeo, Rádio, Impressos e Informática. Em 2005, foi oferecido, como uma versão-piloto, a 1.200 professores cursistas de todo o país, já familiarizados com Tecnologias de Informação e Comunicação – as TICs –, que auxiliariam na identificação de ajustes necessários ao próprio programa e poderiam vir a atuar como tutores em versões posteriores. Um módulo dedicado à Tutoria foi também oferecido, concomitantemente, de modo a permitir uma

Uniderp Centro de educação a distância CadeRno de atiVidades administRação CooRdenação Mônica Ferreira Satolani aUtoRes Silvana Progetti Paschoal Sisti Alice Sueiro de Figueiredo Fernando Faleiros de Oliveira Katyuscia do Carmo Campos Jefferson Espindola Levy Dias Josiane Costa Cintra Henrique da Costa Val Gomide Baroli Wilson Correa da Silva 2010 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CAMPUS I Chanceler Ana Maria Costa de Sousa…

estágio como: observação direta, fotografias e questionários. A presente pesquisa objetiva lançar propostas para a solução desta situaçãoproblema apresentada, atendendo a anseios de nossa sociedade. VIII SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 CAPÍTULO I Origem e Evolução Histórico-Social da Tecnologia Educacional 12 CAPÍTULO II Novas Tecnologias e suas Aplicabilidades 23 CAPÍTULO III Do Ideal à Real Tecnologia Educacional 48 CAPÍTULO IV Contribuições que…

no processo decisório da empresa Big Ben? 1.2. OBJETIVO GERAL Demonstrar de que forma a tecnologia da informação pode contribuir para tornar mais efetivo os resultados da organização. 1.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Descrever o que é a T I. 2. Identificar os benefícios que a TI pode gerar para a Empresa Big Ben em curto, médio e longo prazo. 3. Compreender de que forma a TI e suas ferramentas são bens facilitadores no processo decisório. 1.4. JUSTIFICATIVA O objetivo…

Língua Portuguesa e Literatura Professor Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 04 9º ano | 4° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Ano Língua Portuguesa Ensino Fundamental 4° 9º Habilidades Associadas 1. Diferenciar a descrição objetiva da subjetiva. 2. Identificar as figuras de linguagem. 3. Identificar e diferenciar personagens protagonistas e antagonistas. 4. Usar adequadamente o dicionário. Apresentação A…

3. Tecnologia educacional. I. Pesce, Lucila. II. Oliveira, Olívia de Matos. CDD: 371.334 Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB Rua Silveira Martins, 2555 - Cabula 41150-000 - Salvador - Bahia Fone: + 55 71 3117-5342 www.eduneb.uneb.br editora@listas.uneb.br Educação e Cultura Midiática Sumário Apresentação 9 PARTE I: CULTURA MIDIÁTICA Educação, Música e Mídia 15 Jusamara Souza e Antonio Dias Interfaces entre Comunicação e Educação, através…

Luiz Cláudio Dallier Saldanha Marcelo Almeida Comunicação e Ética Módulo 1.1 Ribeirão Preto 2013 Editorial Presidente do SEB (Sistema Educacional Brasileiro S.A) Chaim Zaher Vice-Presidente do SEB Adriana Baptiston Cefali Zaher Diretoria Executiva do SEB Nilson Curti Rafael Gomes Perri Reitor do Centro Universitário UniSEB Chaim Zaher Vice-Reitor do Centro Universitário UniSEB Reginaldo Arthus Pró-reitor de Educação a Distância Jeferson Ferreira Fagundes Diretora Acadêmica de Educação

Fronteiras, 8). ISBN: 978-85-7969-108-9 1. Serviço social. 2. Pesquisa em Serviço social. 3. Trabalho de conclusão de curso. 4. Atuação profissional. 5. Estágio supervisionado III. 6. Assessoria e consultoria em serviço social. 7. Desafios e perspectivas. I. Gomes, Elaine Cristina Vaz Vaez. II. Nobre, Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues III. Série. CDD – 360 Uniderp - Serviço Social - rosto.indd 2 10/7/2012 17:18:22 nossa Missão, nossos valores Desde sua fundação, em 1994, os…

de Letras - EaD Apresentação.................................................................................................................................... 03 I. Orientações para os alunos..................................................................................................... 03 II. Orientações para as atividades dos alunos..................................................................... 04 III. Orientações…

Siqueira Aceti. – São Paulo: [s.n], 2011. 103f.: il. Bibliografia Orientador: Prof.ª Celia Maria Haas, Dra. Dissertação (Mestrado) – Universidade Cidade de São Paulo. 1. Ensino a Distância - Brasil. 2. Tutores a Distância. 3. Docentes – Perfil I. Haas, Celia Maria. II. Universidade Cidade de São Paulo. III. Título. 22.ed. CDD – 371.350981 2 _____________________________________ Prof. Dr. Julio Gomes Almeida _____________________________________ Profa. Dra. Regina…