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todas as crianças e jovens. Esses aspectos presentes na Constituição de 1988, como marco que orienta a vida do povo brasileiro é uma conquista gradativa no cotidiano das nossas relações. O que nos chama atenção é a forma como está expressa a importância de se buscar a efetivação de uma educação de qualidade, de forma conjunta, onde possam todos contribuir para que esse processo realmente aconteça democraticamente. Percebemos que já se foi o tempo em que quem ”mandava” na escola era o diretor. A escola, principalmente a escola pública, como o próprio nome diz, é pública, ou seja, de todos da comunidade. Nesse sentido, vimos que o diretor, o coordenador, o orientador, o supervisor, o secretário, juntos com os professores e demais funcionários, são importantes no contexto escolar. O processo de efetivação de uma gestão escolar participativa se constrói com a participaçao de todos os sujeitos envolvidos no processo pedagógico, a família e, é claro, os próprios estudantes, não podem ficar ausentes desse contexto. Antes de qualquer coisa, se estamos refletindo sobre gestão participativa na escola, é preciso que tenhamos claro qual definição que temos(e queremos) com relação à participaçaão. Participação significa, a grosso modo, a atuação dos diferentes sujeitos que fazem parte da escola(pais, alunos, professores, funcionários) em seu processo de gestão. Libânio(2004, p.139) expõe que há dois tipos básicos de participação. Participação como meio de conquista de…

momento entre as partes. EXPANSÃO DO ARRENDAMENTO MERCANTIL PELO PASSAR DOS TEMPOS É unanimidade entre os autores, e segundo Fabio Comparato ( RT n. 389 ) que o leasing tornou-se conhecido nos Estados Unidos, na década de 50, através do chamado Lend Lease Act, lei de arrendamento e empréstimo que o governo norte-americano desenvolveu um tipo de comercio de material bélico em favor dos países aliados na 2ª Guerra Mundial. Porém deve-se algumas ressalvas a este momento; Os…

contato com o direito. Assim, ao subir num ônibus, entrar numa sessão de cinema, comprar uma revista, comprar num supermercado e etc. são atos que tem uma transcendência jurídica que não reparamos, pois podemos exigir que o ônibus nos leve ao local de destino em seu trajeto; entrar na sala de projeção para assistir o espetáculo; que adquirimos a propriedade da revista e deixamos o dinheiro que pagamos. Outros são mais manifestos, como no caso de um furto, a reclamação perante a polícia;…

is an integral part of society and has skills to be developed.Was possible to detect the resistance and the struggle of teachers to develop a proposal for inclusive practices and initiatives for the awakening of the educational practices of inclusion, to promote cognitive development, social and emotional development of students with disabilities. Keywords: Inclusion.Disabilities.Early Childhood Education. 6 Dedico esta produção acadêmica a toda da minha família, por ter…

com os Jesuítas na época do Brasil colônia, através da catequização das nações indígenas. A Educação dada pelos jesuítas tinha preocupação com os ofícios necessários ao funcionamento da economia colonial, constando de trabalhos manuais, ensino agrícola e, muito raramente, leitura e escrita. No Período Imperial (1822 a 1889), a partir do decreto n. 7.031 de 6 de setembro de 1878 foram criados cursos noturnos para adultos analfabetos nas escolas públicas de educação elementar, para o sexo…