Resumopensamento Pedagogico E A Constru O Da Escola

por imitação dos adultos . Segundo Ponce o fato de todos componentes da sociedade primitiva terem acesso ao saber , caracteriza a educação DIFUSA todos aprende por igual seu objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social por meio da aquisição de experiência , #imitando os gestos de adultos nas atividades diárias e nas cerimonias dos rituais , as crianças tomam conhecimento dos mitos dos ancestrais , também imitavam a ação de deuses , como danças antes da guerra. # também os males que assolavam as tribos eram relacionados á vontade dos deuses , e essas tradições e crenças eram transmitidas oralmente as crianças # Não eram usados castigos para trabalhar a adaptação aos usos e valores da tribo .havia por partes dos adultos , tolerância em relação aos enganos dos aprendizes e respeito ao ritmo de aprendizagem. AS SOCIEDADES ÁGRAFAS OU TRIBAIS Nào POSSUIAM UM SISTEMA ORDENADO DE EDUCAÇÃO .A palavra mesopotania significa TERRA ENTRE RIOS .ficA nas planícies dos rios Trigre e Eufrates . Abrigou diferentes povo Sumérios , acádios ,babilônicos , assírios e caldeus. Nesses vales o homem deixou de ser nômade , construio sistema de irrigação ,inventou a roda o calendário , o comércio a escrita cuneiforme ,surgio também as primeiras civilizações QUE tinham como característica principal a formação do estado e a instituição politico-admisnitrativa . Essas regiões ficaram conhecidas como crescente fértil . MAIs tarde os sacerdotes e…

e definida a partir dos contextos de onde a necessidade de sua articulação emergiu: o contexto brasileiro e a teoria queer. Sua articulação mais pungente, no entanto, é desenvolvida em três narrativas que se configuram como “histórias sexuais” e que iniciam o processo reflexivo sobre a epistemologia teológica. Esta reflexão é organizada em três momentos – “ocupar, resistir, produzir” – um dos lemas mais conhecidos do Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). A partir de então a…