Como Se Da O Oralismo

.....................................4 CONTEXTO HISTORICO BRASILEIRO.....................................................5 ORALISMO.................................................................................................6 BILINGUISMO.............................................................................................8 BILINGUISMO X ORALISMO------------------------------------------------------- SETEMBRO AZUL..........................................................

Congresso de Milão O congresso foi organizado, patrocinado e conduzido por muitos especialistas ouvintistas, todos defensores do oralismo puro. Havia 74% dos oralistas de França e da Itália e o Alexander Graham Bell teve grande influência neste congresso. Bell foi professor de surdos oralista, ele ficou famoso pela invenção de telefone, seu aparelho gerou grande interesse público e recebeu um prêmio na época, embora que inicialmente a intenção de inventar o telefone era para servir como…

Pedro II, um prédio para fundar, em 26 de setembro de 1857, o Instituto dos Surdos-Mudos do Rio de Janeiro, atual Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES. O instituto inicialmente utilizava Língua dos sinais, mas em 1911 passou a adotar o Oralismo puro, seguindo a determinação do Congresso internacional de Surdos-Mudos de Milão. Dr. Menezes Vieira, que trabalhou no Instituto, defendia este método afirmando que nas relações sociais o individuo surdo usaria a linguagem oral e não…

Brasileira de Sinais – LIBRAS Aluno: Everaldo Ribeiro Brito Professora: Marlene Mourão 1 - Faça uma análise sobre a oralidade das identidades surdas. A história da educação dos surdos e as abordagens educacionais que marcaram esse processo, o oralismo Visava à integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país. O objetivo era fazer a reabilitação da criança surda em direção à normalidade, negava-se a surdez e enfatizava a aquisição da fala. Os…

aos políticos porque contemplava a necessidade de se transformar o surdo num indivíduo oralizado para ir de encontro com os desejos do país naquele momento. Um dos maiores expoentes para a implantação do oralismo nos EUA foi ALEXANDER GRAHAM BELL (1847 - 1922), um ferrenho defensor do oralismo, que foi para os EUA vindo da Escócia em 1871, onde sua família trabalhava com treinamento de fala e com surdos. Ele era contra a Língua de Sinais, à qual imputava a culpa de prejudicar o…

durante muito tempo era levado em conta o modelo clínico de surdez e o oralismo era a filosofia dominante, uma vez que a sociedade não aceitava a língua de sinais. Séculos de sofrimento se passaram e, apesar da tentativa de superioridade da língua oral, a língua de sinais não deixou de ser utilizada, pois com as pesquisas de vários estudiosos, entre eles Bonet e L’Epée, chegou-se a conclusão de que o ensino focado no oralismo enfatiza apenas o desenvolvimento da fala e não o…

primeira vez, considerado como o primeiro educador de surdos. Somente a partir da Idade Moderna que começou a se distinguir surdez de mudez, surgindo indícios das três abordagens filosóficas na educação dos surdos: o gestualismo (uso de sinais), o oralismo (língua na modalidade oral, “fala/som”) e o método combinado (sinais, treino da fala e leitura labial). Essas abordagens utilizadas pelos primeiros educadores serviram inicialmente para ensinar filhos dos nobres a conseguirem privilégios…

formas de ensino, o oralismo e a linguagem de sinais. O oralismo ensina as crianças a falar lendo lábios, para que futuramente pudessem “deixar de ser surdas-mudas”. A linguagem de sinais utilizava sinais manuais para representar palavras. A mãe inicialmente utilizou o método do oralismo, mas aos poucos foi percebendo que não havia resultado e foi pesquisar mais sobre o método de linguagem de sinais, método este questionado pela professora que acompanhava Jonas no método do oralismo. Na…

Huet que era surdo no ano de 1855, data em que chegou ao Brasil convidado e trazido por D. Pedro II. No decorrer dos anos, várias metodologias eram introduzidas nos ensinamentos aos alunos surdos no Brasil, entre as varias metodologias estava o oralismo também a comunicação total e o Bilinguismo e a Pedagogia Surda. Neste trabalho estara descrito os metodos mais adequado para o ensino-aprendizagem dos surdos também a inclusão dos alunos surdos em salas regulares deensino quais os…

veio como avanço pedagógico para a educação dos surdos. Contrapondo ao oralismo, o bilinguismo consiste em considerar a comunicação visual e gestual como sendo essencial no ensino da linguagem, diferindo também da comunicação total em que a pluralidade de comunicação prevalece, pois essa corrente defende a língua dos sinais na educação dos surdos sem mesclar manifestações buscando valorizar suas diferenças culturas. ORALISMO: Oficializado no congresso de Milão por volta de 1870, Samuel Heinicke,