Como São Os Alunos Do Jardim Ii

CURSO DE PEDAGOGIA STEPHÂNIA SILVEIRA PEREIRA FARIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis-GO 2011 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 02 Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. 03 Introdução………………………………………………………………………... 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade…

constituída por um grupo de crianças da primeira fase do Ensino Infantil: Jardim I e Jardim II. A Escola apresenta uma clientela propicia a aprendizagem, é uma escola preocupada com a atualização dos seus recursos e com a inovação tecnológica, estruturando-se de forma adequada, com organização e eficácia. O grupo populacional da comunidade onde a escola está inserida tem o poder aquisitivo baixo, é carente, assim também são os alunos. Com base na realização do estágio em observações em…

SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA FABIANA CRUZ R.A-390473 ROSANGELA R. C. PIRES R.A-391162 RENATA S CARVALHO R.A-401996 DISCIPLINA: RELATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II Wyller Cerutti MACAÉ-RJ 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificaçãdo Aluno.....................................................................02 Introdução................................................................................................04/05 Atividades…

sua prática a partir de filosofias ou declarações de objetivos, pelo fato de responder pessoalmente, e na medida de suas possibilidades, com diferente grau de comprometimento ético-profissional, às exigências do seu posto de trabalho com um grupo de alunos em condições determinadas. Porém, não podemos concluir que, por isso tudo, é um mal profissional. Na sua atividade prática, pode aproveitar idéias e teorias científicas, muito embora se trate sempre de uma elaboração pessoal…

111. o Reitor do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajal UNIDAVI, no uso de suas atribuiçOes estatutárias e regimentais, resolve tornar püblico os critérios de inscricão e selecao para obtençao de Bolsa de Estudos para alunos regularmente matriculados em cursos presenciais de graduaçâo mantidos pela UNIDA\T1. 1 DO OBJ ETO: .IJ - I Art. 1° 0 presente Edital destina-se a normatizaçâo e ao estabelecimento de critérios para inscrição e selecao de…

maternal, jardim I, jardim II e duas turmas de jardim III. Observamos que o espaço do Cmei é dividido em: brinquedoteca, vídeo, refeitório, solário, três parque de areia um com balança, escorregador, gira-gira, gangorra, o outro com escorregador e o ultimo com barra de escalada, balança e túnel feitos de pneus, além de gramado e calçadas. O berçário e maternal possuem um parque com gramado e duas balanças e dois escorregadores de pvc para a segurança dos pequenos. Na turma…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II INDAIATUBA – SP 2014 INTRODUÇÃO Este projeto multidisciplinar II tem por finalidade demonstrar o significado da brinquedoteca, e de como os jogos lúdicos podem intervir nas habilidades já existentes, ajudando na coordenação motora, raciocínio lógico, e atividades em grupos. Para Froebel a criança aprende espontaneamente, quanto mais ativa for, mais estará recebendo novos conhecimentos. “A…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FUNDEB MAFUNDEB38442- BOM JARDIM Profª Maria Helena Alcabaca Pires Atividade final O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA José Arnaldo da Silva Raimunda do Nascimento da Silva 1 INTRODUÇÃO O estudo deste Módulo foi de grande relevância para nós, trazendo, pois, muitos esclarecimentos a respeito do FUNDEB – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação: como é organizado e a origem…

Fundação Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância Curso de Professores Mediadores de Leitura Acadêmico: Irene Amorim de Souza Como você pôde perceber na videoaula 3, as poesias digitais são formas poéticas que utilizam som, imagens, vídeos e palavras. A fim de que você possa conhecer melhor a estrutura de uma poesia digital e a fim de auxiliá-lo (a) na resolução das atividades desta unidade, iremos demonstrar um passo a passo sucinto…

USJT - SP 2014 CAROLINE DUVANEL YOGI LUMENA SOLERA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio do Curso de Pedagogia (Projeto de Estagio Supervisionado em Gestão) apresentado à Universidade São Judas Tadeu, sob a orientação da Professora Neusa de Souza Costa. USJT - SP 2014DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a meus pais, pela dedicação