sociologia da educação

sobre Necessidades Educacionais Especiais, onde surgiu, assim, a Declaração de Salamanca, cujo objetivo foi abordar os princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. Os membros no encontro tinham como objetivo promover a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais dentro do sistema regular de ensino. Em princípio, a Declaração de Salamanca cita o direito à educação igualmente para todos, apresentando propostas, metas e recomendações da Estrutura de Ação em Educação Especial, com orientações para nível nacional e internacional. Tais orientações são organizadas nos seguintes itens: A. Política e Organização B. Fatores Relativos à Escola C. Recrutamento e Treinamento de Educadores D. Serviços Externos de Apoio E. Áreas Prioritárias F. Perspectivas Comunitárias G. Requerimentos Relativos a Recursos Segundo essas recomendações, independentemente das diferenças de cada ser humano, a educação é um direito para todos e toda criança que possui dificuldade em aprender pode ser considerada com necessidades educativas especiais. Cabe à escola adotar uma medida que supra as necessidades de aprendizagem do aluno considerado especial, com espaço diversificado e comum para todas as crianças. Essa importante conferência, que culminou com a Declaração de Salamanca, foi realizada pelo governo da Espanha, em conjunto com a Unesco, repercutindo de forma muito significativa mundo afora, inclusive no Brasil.…

Ética Desportiva foi aprovado em 1992, por ocasião da 7.ª Conferência dos Ministros do Desporto dos Estados-Membros do Conselho da Europa, tendo sido adoptado na 480.ª reunião do Comité de Ministros, de 24 de Setembro de 1992, e revisto em 2001, por ocasião da 752.ª reunião do Comité de Ministros, de 16 de Maio de 2001. A revisão de 2001 introduziu a problemática da luta contra o ‘assédio sexual e abuso de crianças, jovens e mulheres’ nas manifestações de quebra de fair play.…

as crianças e adolescentes envolvidos nas turmas do reforço escolar, hoje denominado de “sucesso escolar”. Neste sentido, vem realizando caminhos, a começar com o espaço da “Sala de Leitura”, implantada em 2004, no objetivo de incentivo à leitura e escrita, tendo continuidade através dos trabalhos itinerante desenvolvido nos bairros onde a Pastoral do Menor está presente. Em 2005, lançou-se a proposta de construção do Projeto Pedagógico da entidade com a…

Europa para o “Fair play no desporto” é uma declaração de intenção aceite pelos Ministros europeus responsáveis pelo Desporto. 2. O Código parte do princípio que as considerações éticas que estão na origem do fair play não são um elemento facultativo mas algo essencial a toda a actividade desportiva, toda a política e toda a gestão no domínio do desporto e que se aplicam a todos os níveis de competência e de envolvimento da actividade desportiva, e tanto nas actividades…

preparatórios deste Congresso. 2. O direito de todas as crianças à educação está proclamado na Declaração Universal dos Direitos Humanos e foi reafirmado com veemência pela Declaração sobre Educação para Todos. Todas as pessoas com deficiência têm o direito de expressar os seus desejos em relação à sua educação. Os pais têm o direito inerente de ser consultados sobre a forma de educação que melhor se adapte às necessidades, circunstâncias e aspirações dos seus filhos. 3. O princípio…

acadêmico apresentado na Disciplina de Saúde da Criança e do Adolescente Curso de Enfermagem, Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba - Inove. Orientador (a): Profa. Patrícia Julimeire. CURITIBA 2014 Sumário Introdução É uma estratégia mundial, idealizada pela OMS e pelo UNICEF, para promover, proteger e apoiar a Amamentação, mediante o cumprimento, pelos hospitais, dos “Dez Passos para o sucesso do Aleitamento Materno”. …

Projeto Escola X Família A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PELA CRIANÇA Tema: A importância da família na construção da aprendizagem pela criança Introdução: O projeto Escola X Família pretende debater sobre a importância da presença da família no processo de escolarização das crianças de maneira favorecer a construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças atendidas pela instituição. O trabalho com esse…

APRENDIZAGEM PELA CRIANÇA Tema: A importância da família na construção da aprendizagem pela criança Introdução: O projeto Escola X Família pretende debater sobre a importância da presença da família no processo de escolarização das crianças de maneira favorecer a construção de parceria no desenvolvimento das ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças atendidas pela instituição. O trabalho com esse tem como intuito promover uma interação significativa com os pais, os…

propondo-se alternativas para que as pessoas com necessidades especiais possam ser seres participantes nas escolas regulares ainda na infância, sendo educadas juntamente com as crianças que não apresentam nenhuma deficiência. O estudo baseia-se no direito a educação de todos independente de suas dificuldades. Criaram-se muitas leis para que as escolas matriculassem crianças com necessidades especiais, mas as entidades e professores ainda enxergam esta adaptação com certa dificuldade…

Iniciativa Hospital Amigo da Criança A Iniciativa Hospital Amigo da Criança – IHAC – foi idealizada em 1990 pela OMS (Organização Mundial da Saúde) e pelo UNICEF para promover, proteger e apoiar o aleitamento materno. O objetivo é mobilizar os funcionários dos estabelecimentos de saúde para que mudem condutas e rotinas responsáveis pelos elevados índices de desmame precoce. Para isso, foram estabelecidos os Dez Passos para o Sucesso do Aleitamento Materno. Ao assinar, em 1990, a…