Como O Orientador E Supervisor Podem Trabalhar Juntos Na Escola

Marcelino Riccetto Professor Orientador: Nilton Luiz Souto Alfenas Fevereiro/2013 ÂNDREA MARIA MARCELINO RICCETTO A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: ANÁLISE DE VIVÊNCIAS Alfenas Fevereiro/2013 AGRADECIMENTO Agradeço a todos que contribuíram para a realização do presente trabalho. A meu esposo Sérgio pelas noites, sábados e domingos que deixamos de aproveitar juntos para que eu…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Cuiabá 2014 1 ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu

ao 9º ano. 1.2) Da estrutura, duração e desenvolvimento do estágio As atividades de estágio serão desenvolvidas em escolas que possuem as séries finais (do 6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental, da rede pública ou privada, desde que devidamente autorizadas pelos órgãos competentes e conveniadas com a UNOPAR. É possível realizar o Estágio Curricular Obrigatório I em escolas que atendam ao EJA (Educação de Jovens e Adultos), uma vez compreendido o Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano). …

ADOLESCENTES DAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto é para obtenção da qualificação do Estágio Supervisionando II, no Curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina Campus de Videira. Orientador: Prof. Givanildo Lima Videira – SC 2014 WILLIAN MOREIRA COSTA A PRÁTICA DO HANDEBOL COMO ENFATIZADOR DAS HABILIDADES MOTORAS PARA ALUNOS DAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto…

AUTORES: Salvador 2013 AUTORES: Teoria das relações humanas Teorias das relações humanas, direcionado a disciplina: Fundamentos da Administração, pesquisa do curso: Administração da Faculdade Montessoriano. Nome do Orientador: Luciana Amado Salvador 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................3 2. A TEORIA DAS RELAÇÕES…

Supervisor escolar: missão, exercício, desafios e perspectivas _________________________________________________________ ANA MARIA LIMA DE SOUZA ALVES Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Patos (UNIPAM) ELISA APARECIDA FERREIRA GUEDES DUARTE Professora do UNIPAM e orientadora da pesquisa Resumo: O presente trabalho almeja desvelar a importância do supervisor escolar no âmbito da instituição de ensino. Para tanto teve como objetivo geral…

EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A ATUAÇÃO DO COODENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL ANÍSIO LIMA 2011 MARIA DOMINGAS DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO DO COODENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL ANÍSIO LIMA EM ALTOS - PI Monografia apresentada ao curso de Especialização em Gestão e Supervisão Escolar à…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................4 2. CARACTERISTICAS GERAIS DA ESCOLA............................................5 2.1 Histórico...................................................................................................6 2.2 Organização Interna da Escola...........................................................7 2.3 Análise da Proposta…

ESCOLA CABANA REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM. UNAMA BELÉM –PA 2001 GLEICE DO NASCIMENTO FARO ESCOLA CABANA REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM ESCOLA CABANA – REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM GLEICE DO NASCIMENTO FARO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de licenciado pleno em pedagogia – orientação educacional, orientado…

unitário na Gestão do Trabalho Pedagógico das escolas da Educação Básica. Procura estabelecer uma análise histórica da pedagogia como uma área de conhecimento responsável em formar o profissional habilitado, entre outros, para atuar na mediação pedagógica dos espaços educativos, enfocando as inúmeras insuficiências e debates que acompanharam a identidade do curso e do profissional por ele formado. Aponta um estudo de caso realizado em uma escola estadual do NRE de Goioerê, interior…