Como Montar Uma Escola Inclusiva

acreditava que a sociedade seria mais beneficiada pelo processo educativo. Para ele, "a educação é uma socialização da jovem geração pela geração adulta". E quanto mais eficiente for o processo, melhor será o desenvolvimento da comunidade em que a escola esteja inserida. Nessa concepção durkheimiana também chamada de funcionalista, as consciências individuais são formadas pela sociedade. Ela é oposta ao idealismo, de acordo com o qual a sociedade é moldada pelo "espírito" ou pela…

Jonas precocemente aprendesse os sinais comuns das famílias de crianças não ouvintes. Além disso, a escola utilizava o método tradicional de ensino, não se preocupando com a limitação do aluno surdo, apenas enfatizando que o menino tinha uma deficiência e, dessa forma, não poderia ser inserido no grupo. Assim, Jonas passou grande parte de sua vida, sem se comunicar com outras pessoas, já que a escola não aceitava o uso da linguagem de Libras. O momento mais emocionante do filme é…

instruções além das disponíveis no próprio software, assim o tornando usual mesmo fora da escola. Em uma visita a uma escola Estadual de tempo integral nas proximidades de minha residência pude constatar que neste ambiente educacional o aprendizado que o computador pode proporcionar, possibilita uma melhor aprendizagem. Contudo, existem poucas maquinas instalada, além disso, não tem salas disponíveis para montar as restantes que ficam guardadas 12 em uma sala não apropriada e…

ótima localização. Esta situada em um bairro ------------------------------------------------- que dispõe de comércio e residências, asfalto, saneamento básico, ------------------------------------------------- transporte coletivo na porta da escola, serviços públicos de fácil acesso e ------------------------------------------------- pontos turísticos como museus, parques ecológicos, pesqueiros, ------------------------------------------------- teleférico, lagos, festas…

Especialização em Orientação Educacional: família e sociedade: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 5. Curso de Especialização em Legislação Educacional e Inspeção Escolar: Professora: Giovana Aparecida Velame 6. Curso de Especialização em Educação Inclusiva e Diversidade: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 7. Curso de Especialização em Educação Infantil: Professor: Frederico André Gonçalves Feital 8. Curso de Especialização em Pedagogia Empresarial: Professor:…

as well, with other school networks spread across the country. Keywords Municipal Education Plan. Education Management. Curriculum. Quality Municipal Education 1INTRODUO Muito se tem falado a respeito da democratizao do ensino e da qualidade das escolas pblicas no Brasil, a qual tem sido criticada, por isso a qualidade da educao ofertada atualmente apresenta-se como um dos principais objetos de ateno dos gestores pblicos brasileiros. Na ltima dcada, o crescimento do investimento pblico…

E TRANSDISCIPLINARIDADE AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 Seguindo o pressuposto que currículo é um termo que já era utilizado em registros do século XVII, relacionado a um projeto de controle de ensino e aprendizagem, ou seja, da atividade prática da escola, onde desde então currículo é conceituado como ordem e método, caracterizava-se como instrumento facilitador da administração escolar. Para algumas vertentes currículo implica em relação de poder e demonstra a preocupação com as…

interesse pelo tema autismo surgiu quando assistimos ao depoimento de uma pessoa que tem um filho autista e que relatava as dificuldades e discriminação que ela passou na hora de encontrar tratamentos e escolas para seu filho e que apesar de todas as dificuldades, os tratamentos eram caros e as escolas não estavam aptas e nem os profissionais eram capacitados para receberem as crianças autistas. Ao conhecer as crianças autistas e as dificuldades de suas famílias, pude perceber…

(RCNEI). Este conjunto de referências e orientações didáticas é composto de três volumes. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: 1- Volume 01 2- Volume 02 3- Volume 03 ( ) Traz uma reflexão sobre creches e Pré- Escolas no Brasil, incluindo também as concepções de criança, de educação, de instituição e do profissional da Educação Infantil. ( ) Traz reflexões pertinentes ao processo de construção da identidade e da autonomia das crianças. ( )…

momentos a recreao dirigida e a recreao livre. Os alunos que a instituio atende so na sua maioria advindos de famlias carentes e de baixo poder aquisitivo. Em geral percebe-se que a escola tem uma grande preocupao com contedos necessrios ao pleno desenvolvimento da criana. Todo tempo que as crianas ficam na escola orientado a partir de questes que envolvam valores, atitudes ou normas. . 2 ESTGIO SUPERVISIONADO ORGANIZAO E CONTRIBUIO 2.1 - ,1 A 2 ANOS Pr I Na turma de 1 a 2 anos a maioria das