Como Iníciou A Educação à Distancia No Brasil

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial 1 – AP 1 – Período – 2014/1º Disciplina: Instituições de Direito Público e Privado Coordenador: Prof. Afranio Faustino de Paula Filho Conteúdo: Aulas 1 a 7 ALUNO(A): POLO: Orientações para prova: • Responda às questões nesta folha de prova. • Não é permitida a consulta a qualquer tipo de documento.…

“Educação a distância é o aprendizado planejado que ocorre normalmente em um lugar diferente do local de ensino, exigindo técnicas especiais de criação do curso e de instrução, comunicação por meio de várias tecnologias e disposições organizacionais e administrativas especiais” (Moore e Kearsley, 2007). Pensar em Educação a Distância (EAD), no contexto contemporâneo, exige uma reflexão mais ampla sobre o conceito de educação, tecnologia, ensino e aprendizagem. A EAD, nos últimos anos…

garantindo condições de ampla democratização do direito a educação no Brasil. Podemos dizer que a política de educação que desenvolvemos atualmente tem como marco legal a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB/1996). Foi a partir desse marco legal que se iniciou o processo de descentralização e municipalização de políticas sociais em geral e da educação em particular. Palavras chaves: Sancionada; Educação; Congresso. 1 INTRODUÇÃO Neste…

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEU MOVIMENTO HISTÓRICO NO BRASIL Adriano Antonio Faria¹ Angela Salvadori² RESUMO O objetivo deste artigo é relatar e analisar o movimento histórico da Educação a Distância (EaD), por meio de seus diversos conceitos e da legislação que rege esta modalidade de educação, principalmente no Brasil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e que, no Brasil, historicamente está dividida, em dois momentos: a partir da década de 1960, com a transição do modelo econômico

História Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith, do Springfield College (então denominada Associação Cristã de Moços), em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu diretor: criar um esporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática do Beisebol e do Futebol Americano. James Naismith logo descartou um jogo que utilizasse os pés ou com muito contato físico

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO EDUARDO GOMES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANA PAULA QUEIROZ CAVALCANTE RA: 5570151948 CINTIA SEVERO BRASIL RA: 5352982990 DANIELA MATIAS DE ABREU RA: 5560122619 ELUZIA ALVES DE SOUZA DA SILVA RA: 5505129446 MAISTELA KRAMBECK TOLEDO RA: 5343101168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO TENIR ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CORUMBÁ – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO TENIR ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 3º TUTOR PRESENCIAL: PROF. EAD: ALUNOS CORUMBÁ – MS 2013…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL SIRLEY RODRIGUES ARAÚJO ESTADO, POLÍTICA, EDUCAÇÃO E INSTITUIÇÃO ESCOLAR: POR QUÊ? PARA QUÊ? O QUE FAZER? COLOMBO 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL SIRLEY RODRIGUES ARAÚJO PROFESSOR ALTAIR DA SILVA LEME 3200 ESTADO, POLÍTICA, EDUCAÇÃO E INSTITUIÇÃO ESCOLAR: POR

religião; este direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, isolada ou coletivamente, em público ou em particular. Educação a Distância – Cultura Religiosa Deus, Alá, Javé, Olorum, O Grande Espíritu, Nhanderuvuçu, A Deusa, Brahman... São muitos os nomes pelos quais os seres humanos chamam o Criador. Mas a vontade dEle é uma só: que seus filhos e filhas vivam…

7ª e 8ª série) e Ensino Médio das 18h e 40min às 22h 35min. O Colégio abriga um total de 854 alunos, sendo 358 no período da manhã, 353 no período da tarde, 143 no período da noite e curso básico de Espanhol com setenta alunos. O estágio iniciou-se no dia 24 de agosto de 2011 e terminou no dia 20 de outubro de 2011, em uma turma de segunda série do Ensino Médio no período vespertino. Neste período o estágio foi realizado nos seguintes dias e horários: quarta-feira das 13h e 38min às 14h e