Como Fazer Uma Avaliação Para Um Projeto De Intervenção

ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio II 1– Identificação a) Nome do estagiário: Vasnir da Silva Lira b) Nome da instituição campo de estágio: Secretaria Municipal de Assistencia Social C) Projeto: Informar hoje, para prevenir no amanhã (PETI) d) Nome do supervisor de campo: Maria Auxiliadora Cerveira CRESS:2800 e) Período previsto para a realização do estágio: 18/03 a 10/05/2013 f) Dias e horários de estágio: Segunda -feira: 07:00 as 11:00…

anisia silva barbosa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Ii PROJETO DE INTERVENÇÃO Eunápolis 2012 anisia silva barbosa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Ii PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho apresentado às disciplina Estágio Supervisionado Il, do Curso de Serviço Social, da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes. Eunápolis 2012 SUMÁRIO 1 PROJETO DE…

PARTURIENTES Feira de Santana - BA 2012 NAIARA PENA Projeto apresentado na disciplina Estágio V do Curso de Serviço Social da Universidade Santo Amaro – Unisa, solicitado pela . Sob a supervisão de estágio da supervisora de campo e tutora . Feira de Santana Setembro de 2012 Sumário 1. Identificação......................................................................................................... 04 1.1- Título do…

AVALIAÇÃO QUALITATIVA E A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES SOCIAIS: CAMINHOS DE UMA PESQUISA/INTERVENÇÃO EM UM PROJETO EDUCACIONAL1 * Angela Maria Dias Fernandes # Adriana Rozenowicz ¶ Joseane Pessanha Ferreira RESUMO. Este texto pretende promover reflexões a respeito de uma proposta de formação de educadores organizada a partir da definição de Indicadores de Qualidade Social em Educação. Ganha importância a perspectiva de redimensionar as formulações sobre qualidade rechaçando a mediação das…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

Conteúdo Instruções sobre como utilizar o Caderno de Boas Práticas O Caderno de Boas Práticas 3 Este Caderno apresenta Boas Práticas do Professor alfabetizador distribuídas em 5 eixos fundamentais 1. 2. Planejamento das Aulas Ensino e Avaliação da Aprendizagem ▪ Utilização das mais apropriadas e eficazes práticas e técnicas de ensino, em consonância com as capacidades a serem desenvolvidas e consolidadas em cada etapa da vida escolar do aluno ▪ Acompanhamento da…

ideias sobre o funcionamento da língua escrita, antes mesmo de frequentarem (ou voltarem a frequentar) a escola. Essas teorias internas evoluem por meio de reflexões que o próprio aluno faz sobre o sistema de escrita ao longo do tempo (e ninguém pode fazer por ele) e também por meio das interações que realiza com as informações que o ambiente lhe oferece. Trata-se de uma evolução conceitual e não exclusivamente gráfica. Nesse sentido, o professor precisa buscar descobrir o que o aluno…

baseados em novos conceitos e teorias de enfermagem. Esses modelos têm como finalidade precípua o gerenciamento da assistência, com levantamento de dados de saúde sob a ótica do cuidado, planejamento das intervenções, prescrição das ações e posterior avaliação. Todas as etapas desse método, designado de processo de enfermagem são documentadas, permitindo gerar conhecimentos a partir da prática. (Friedlander, 1981). Na década de 70, Wanda de Aguiar Horta (Horta, 1979), cuja vivência na…

PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTAÇÃO O referido projeto com o titulo A Integração do Idoso na Sociedade de Miracema: Direito á saúde, lazer e transporte, teve total apoio da instituição que atende os idosos e foi planejado e desenvolvido para proporcionar estágio curricular obrigatório aos alunos do curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins- UNITINS. Foi executado na a Associação dos Idosos do Município de Miracema AIMM do setor Novo

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 ROTINA OBSERVADA 4 referencial teórico 5 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL................. 6 RELATO DA INTERVENÇÃO 7 MOSTRA DE ESTÁGIO ....................................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Este projeto, pretende através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em