Como Fazer Com Que O Seu Aluno Se Compreenda Como Sujeito Construtor E Construído Pela Sociedade

pois ela oferece o subsídio que deve estimular professores e gestores escolares a somarem esforços no sentido de compreender tais dificuldades, rever a prática pedagógica e motivar seus alunos, para que todos aprendam e sejam capazes de ler, escrever e interpretar, com senso crítico e disposição para atuarem na sociedade. Sabemos que o papel do orientador é de fundamental importância para o desenvolvimento psico do educando, entre tanto precisamos despertar o desejo da leitura sobre o…

comunicativa, situados historicamente. O conhecimento assim construído é compartilhado entre os indivíduos que são participantes ativos desse processo de criação, interpretação e recriação do mundo A proposta da área é a de criar condições para que os alunos possam comunicar-se em várias linguagens, respeitando as diferenças. O trajeto dessa construção passa por dois momentos básicos: O momento de produção, durante o qual se ensina ao aluno como utilizar-se das diversas…

meus filhos Bruno Gonçalves e Atyele Cristina, quem me incentivam a lutar para garantir lhes um futuro melhor. A meus pais que em nenhum momento mediram esforços para realização dos meus sonhos, que me guiaram pelos caminhos corretos, me ensinaram a fazer as melhores escolhas, me mostraram que a honestidade e o respeito são essenciais à vida, e que devemos sempre lutar pelo que queremos. A eles devo a pessoa que me tornei, sou extremamente feliz e tenho muito orgulho por chamá-los de pai…

significativamente para que nosso trabalho se concretizasse. Enfim, queremos dizer que sem o apoio de todas as partes mencionadas não teríamos como chegar aos nossos objetivos. (...) devemos estar atentos à maneira como colocamos o problema indivíduo-sociedade, pois, sem nos darmos conta, corremos o risco de o transformamos não apenas em um problema difícil, mas principalmente em um problema que se revele impossível de ser tratado no plano científico. Moscovici, Serge (1999)…

criança, para que possa ficar evidente que a Linguagem de Programação LOGO é para o desenvolvimento das habilidades intelectuais da criança, que ao interagir com o computador através da “tartaruga” constrói as estruturas mentais de forma privilegiada ao fazer – se com que o raciocínio lógico fique bem mais desenvolvido e possa favorecer a aprendizagem das disciplinas curriculares principalmente a matemática. Palavras-chave: LOGO, software educacional, ensino, aprendizado, interação. …

porém essa produção não pode continuar sendo utilizada apenas como finalidade avaliativa do estudante, além disso, deve oferecer subsídios para se repensar o curso de Pedagogia da UFPE, seu papel na formação dos novos profissionais que entrega à sociedade. Palavras-chave: Formação de professores; produção científica; Pedagogia. INTRODUÇÃO Foi a participação como bolsista vinculada ao projeto de extensão intitulado “Produção do conhecimento em Pedagogia: divulgação e…

Quais as concepções de educação possuem os professores que atuam na Educação do Campo e como estas influenciam seu trabalho pedagógico? 2. Como se construiu a historia da educação do campo a partir da historia dos assentamentos em Roraima? Que sujeitos construíram os movimentos em defesa da educação do campo em Roraima? 3. Quais paradigmas agrários foram compondo a estrutura, organização, relações e territorialidades foram se construindo em Roraima? 4. Qual o projeto de formação os…

aplicação de pesquisa junto a alunos da rede pública de ensino sobre as possibilidade de seu uso em sala de aula. Pesquisa está que demonstrou várias possibilidades do emprego e forma como os alunos se apropriam e produzem conhecimento a partir de suas análises. Como conclusão deste trabalho procuramos provar e comprovar que o uso de imagens notadamente fotografias, se constituem de excelente metodologia de ensino para a disciplina de História, possibilitando aos alunos uma melhor …

Maria Áurea de Morais 1.4-Público Alvo: Alunos de 4º a 9º Anos do Ensino Fundamental. 1.5-Duração do Projeto: Março a Julho de 20011 2- Justificativa Sabe-se que um dos principais problemas na Educação no momento atual, é a dificuldade que os educandos têm de ler e produzir textos. Compreender a aquisição do conhecimento sem o domínio da leitura é uma tarefa praticamente impossível, tendo em vista que por meio dessa atividade o aluno tem acesso a todas as áreas…

questão da linguagem expõe o problema da leitura e da escrita como atividade humana complexa e social, como mediação, como memória e prática social capaz de superar a linearidade do ato pedagógico formal e mecânico, trabalhado nas salas de aula, onde os alunos ainda se sentam enfileirados - uns atrás dos outros - sem possibilidade de movimentação e participação coletiva. Essa estrutura antiga da escola impede a realização de construções organizativas mais democráticas no espaço da sala…