Como Fazer Artigo Academico

ESTATUTO DO CENTRO ACADÊMICO DE DIREITO DA FACULDADE GUARAÍ CAPÍTULO I Da Entidade Artigo 1 O Centro Acadêmico de Direito da Faculdade de Direito, fundado em 06 de setembro de 2012, sociedade civil sem fins lucrativos, apartidária, com sede e foro na cidade de Guaraí- Tocantins, é o órgão de representação estudantil do curso de Direito da FAG/ IESC - Faculdade Guaraí. Artigo 2 O Centro Acadêmico tem por objetivos: reconhecer, estimular e levar adiante a luta dos estudantes…

Para fazer um artigo acadêmico você deve segui algumas regras básicas : 1 Conheça as diferenças entre o estilo informal, jornalístico e acadêmico. Para isso, você precisa ler textos em que esses estilos apareçam. Resumidamente, a escrita acadêmica é impessoal, a jornalística pretende chamar a atenção do leitor, e a informal usa linguagem coloquial (gírias, abreviações, etc). 2 Familiarize-se com o conceito de nominalização. Esse é um recurso usado com o propósito de eliminar…

esse tempo. O tema deve ser procurado através de perguntas. Uma grande dúvida deve ser o início de um trabalho acadêmico. Algo que não foi respondido ainda. Alguma área do curso escolhido que ainda tenha algo escondido dos cientistas. Ou seja, que tenha identidade temática, que seja de seu agrado. Também deve atender as seguintes premissas: - que atenda a seus propósitos acadêmicos e profissionais; - que tenha possibilidade de elaboração quanto à existência de Bibliografia.…

las Ciencias Texto de Apoyo n° 13 SOBRE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES, TESES, ARTIGOS E PROJETOS DE PESQUISA: SIGNIFICADOS E RECOMENDAÇÕES PARA INICIANTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA Marco Antonio Moreira 2002 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Física Porto Alegre, Brasil SOBRE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES, TESES, ARTIGOS E PROJETOS DE PESQUISA: SIGNIFICADOS E RECOMENDAÇÕES PARA INICIANTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA1

Disciplina: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos (LPTA) Professora: Carmem Caetano Brasília 2015 RICHARTZ, Terezinha. Fichamento e seu uso nos Trabalhos Acadêmicos Revista Acadêmica da Faceca, Varginha,n.3.Ago/Dez.2002.10 p Fichamento tipo citação: 1.1-Por que produzir textos acadêmicos? “[...]Essa pressão para escrever e publicar tem levado

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EM SAÚDE GUIA DIDÁTICO DESENVOLVIMENTO DO ARTIGO Especialista Responsável: Prof.ª Dra. Lucia Helena V. Possari Cuiabá/MT Abril a Julho/2014 GUIA DIDÁTICO DE ORIENTAÇÃO DE ARTIGO Caro aluno do Curso de Pós-graduação a Distância de Gestão em Saúde, vamos dar início a “Orientação Científica” na produção de artigo. O seu interesse, empenho e participação nas orientações presencial e via plataforma –…

Manual da Univates para trabalhos acadêmicos 13 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2005, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para…

Como entender a resenha Projeto de pesquisa e artigos científicos Andréa Santos de França Andreea.santos1@gmail.com Relatório 1 Na aula de textos a professora Fernanda Antunes de Leitura e Produção de Texto Científicos da Universidade Federal do Rio de Janeiro apresenta sobre resenha e a sua especialidade é em letras que esta caracterizada em apresentar para seus alunos o modo sensato em dissertar um texto, resenha, artigos e até mesmo a forma da escrita. A aula começa…

TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado à disciplina de metodologia SUMÁRIO Introdução

Trabalhos Científicos ou Acadêmicos Os trabalhos científicos ou acadêmicos consistem em escritos que resultam do desenvolvimento de pesquisas realizadas tanto em Curso de Graduação quanto de Pós-Graduação. Nos cursos de graduação, os universitários devem ser orientados a progredir gradativamente da simples informação para a autodescoberta do conhecimento e para a criatividade. Desta forma, os cursos de graduação caracterizam-se pela integração social dos universitários, não somente pela sua