Como Eram Confeccionados Os Instrumentos Musicas Antigos

espontânea, livre de sistematizações e mídias. O termo cultura popular pode, erroneamente ser confundido com alguns aspectos da cultura de massa. Quando nos referimos às músicas veiculadas pelas rádios como música popular, estamos usando o termo de uma forma diferente da primeira. Nestes casos, utilizamos popular por ser o tipo de música que atinge o povo comercialmente. A cultura popular, livre de influências eruditas ou de massa, que emana do povo, sem preocupações econômicas ou…

Maracatu Nação Maracatu é uma manifestação cultural da música folclórica pernambucana afro-brasileira. É formada por uma percussão que acompanha um cortejo real. Como a maioria das manifestações populares do Brasil, é uma mistura das culturas indígena, africana e européia. Surgiu em meados do século XVIII. História Os Maracatus mais antigos do Carnaval do Recife, também conhecidos como Maracatu de Baque Virado ou Maracatu Nação, nasceram da tradição do Rei do Congo, . A notícia mais…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 1996) deixa claro que o ensino especial é uma modalidade e, como tal, deve perpassar o ensino comum em todos os seus níveis – da escola básica ao ensino superior. Haja vista as portarias e os demais instrumentos pelos quais a educação garante aos alunos universitários a presença de intérpretes, tecnologia assistiva e outros recursos em sala de aula comum. Há que assegurar não apenas o acesso, mas a permanência e o prosseguimento do estudo…

Maracatu Resumo: Maracatu é uma manifestação cultural da música folclórica pernambucana afro-brasileira. É formada por uma percussão que acompanha um cortejo real. Como a maioria das manifestações populares do Brasil, é uma mistura das culturas indígena, africana e européia. Surgiu em meados do século XVIII. História: Os Maracatus mais antigos do Carnaval do Recife, também conhecidos como Maracatu de Baque Virado ou Maracatu Nação, nasceram da tradição do Rei do Congo. A notícia mais remota

tendo como tema os afrescos de Lesche. São ainda conhecidos os pintores Apeles e Antifilo (século IV a.C.) que se utilizaram da mesma técnica. Estas pinturas são somente conhecidas por informações escritas. As pinturas remanescentes de afrescos antigos são as de Pompeia e Herculano, que estiveram muito tempo sob a lava do Vesúvio. Sobre estes afrescos, crê-se terem havido retoques feitos a seco, em "fresco seco" e encáustica. Afrescos de todas as épocas podem ser admirados na Itália e…

considera o conhecimento como totalidade que se constrói e reconstrói com a participação de todos. Considera também que este todo é composto de partes que se inter-relacionam entre si. No entanto, cada uma das partes mantém especificidades que exigem instrumentos próprios de investigação, o que significa não reduzi-las à mesma coisa, mas compreender que dialogam entre si. Nesta perspectiva, nega-se a visão fragmentada do conhecimento, o que se estende para as disciplinas escolares.…

como professora de educação infantil. Esse era o meu “cargo” principal, mas, sempre trabalhei em todas os estágios educacionais. Concomitantemente fui professora de primeira a quarta série, também lecionei História de quinta a oitava série e no antigo curso de magistério com História da Educação e Didática. Apesar de amar escrever, quando tive que decidir minha carreira, resolvi ser professora porque sempre adorei a sala de aula. Era revolucionária, um “Cazuza” de saias, que queria…

O ANTIGO EGITO EM ESPAÇOS PRIVADOS: UM ESTUDO DE EGIPTOMANIA Liliane Cristina Coelho1 RESUMO: As manifestações da Egiptomania são facilmente reconhecíveis em ambientes públicos, pois símbolos e elementos arquitetônicos podem ser vistos em praças, fachadas e cemitérios de diferentes cidades. Há, entretanto, dificuldades nos estudos da Egiptomania em espaços privados, principalmente os internos, sendo a principal delas a sua localização. Mas, quando são encontrados, tais espaços podem…

Apostila de Educação Musical 7º Ano Ensino Fundamental www.portaledumusicalcp2.mus.br 1 Conteúdo programático para o 7º ano: 1. Elementos da música Notação musical tradicional: como se escreve música?___________________________ 03 o Clave: o que é e pra que serve?_______________________________________ 04 o Linhas suplementares ______________________________________________ 05 o Seqüências _______________________________________________________ 06 o Duração…

MÚSICA UM MÉTODO ANTIGO, MAS INFLUENTE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO A música é um recurso inesgotável no processo de desenvolvimento da criança. Quanto mais se usa a música, mais ela instiga o professor a usá-la. O processo de educação musical se iniciou há muitos anos, ela vem se modernizando a critério do desenvolvimento. Ela tem um efeito significativo na vida das pessoas, não somente para a criança. A música é capaz