Como Elaborar Um Resumo Pedagogia

escolar”, cadastrado na PROEC/UFG sob o nº ICB - 84, que inclui a participação professoras e alunos da Musicoterapia, da Pedagogia e das Ciências da Saúde. A equipe executora deste projeto objetivou, por meio da extensão, unir o conhecimento de distintas áreas para elaborar intervenções diferenciadas, considerando a educação infantil como uma área que têm necessidades Acadêmica de Pedagogia/FE/UFG, luiza_caetano27@hotmail.com Acadêmica de Musicoterapia/EMAC/UFG,…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IALA ALVES PEREIRA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I BRASÍLIA-DF 2014 IALA ALVES PEREIR RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, do 5º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade JK – Unidade I – Gama, sob supervisão da Coordenação de Estágio Supervisionado. Área de Concentração: Educação Orientadora:

FILOSOFIA NA PEDAGOGIA E AÇÃO ESCOLAR Julci Stefano Becker1 Resumo: A pesquisa em questão traz uma reflexão sobre a importância do papel da filosofia na formação pedagógica e ação escolar dos professores. A investigação tenta atingir o específico da filosofia na educação, superando a identificação com a sociologia, como compreensão da realidade e ideologia dominante; a moral, como ensino de valores; ou a história da filosofia, pelo estudo dos pensadores e suas idéias. Do pedagogo e do…

da didática, como ramo específico da pedagogia e uma subutilização desta, no dia a dia. Sendo assim, você e o seu grupo de pesquisadores estão com o firme propósito de elaborar um projeto para subsidiar a formação dos futuros profissionais de educação física, no que diz respeito aos fundamentos didáticos pedagógicos do esporte. A importância deste desafio, consiste em compreender que a pedagogia é a ciência e a arte da educação, e a didática – ramo da pedagogia – é a ciência e a arte do…

O SURGIMENTO DA FILOSOFIA E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO. RESUMO Neste artigo, faremos uma breve discussão sobre a importância que tem a Filosofia aliada à Educação. Ou seja, pretendemos demonstrar que dentre as outras disciplinas a Filosofia da Educação também desperta em nós o que há de ser humano: a reflexão. Veremos que, no exemplo deixado pelo filósofo Sócrates, o exercício educacional, que envolve a tríade - educador, educando e conhecimento, é na verdade uma…

cunho teórico de extrema importância para a compreensão de situações cotidianas ocorridas na escola. Para tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser desenvolvidas junto aos alunos dos cursos de Pedagogia de forma presencial, no polo, com o intuito de socializar seus conhecimentos sob a supervisão e avaliação do tutor e da coordenação do polo. As reflexões realizadas nessas atividades serão de grande importância para a ampliação do…

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,

ANÁLISE DO PERFIL PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DA TURMA 16B DO 1º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO – NOME DA FACULDADE Resumo: Com os avanços tecnológicos a busca pela estabilidade do profissional aumentou, fazendo assim com que cada vez mais o empregado busque aperfeiçoar-se em sua área, através de novos conhecimentos para que assim possa formar carreira. As empresas estão cada vez mais exigentes dentro do mercado de trabalho, está cada vez mais concorridos os cargos, exigindo uma melhor

Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 mis.alves@bol.com.br Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari Faculdade Campo Limpo Paulista Rua Guatemala, 167, Jd. América 13231-230 Campo Limpo Paulista, SP, Brasil (11) 4812 9400 musica@faccamp.br RESUMO O ensino tradicional da música cedeu grande espaço para a improvisação, sensibilização, percussão corporal , mas tudo isto tem que estar ligado a observação do aluno , seu mundo sonoro interno e suas preferências ; Com a nova…

TRABALHO FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA 1. O Cap. 15 do livro acima apresentado trata do “pensamento pedagógico brasileiro”. Leia a parte introdutória do texto e escreva um breve resumo R- O pensamento pedagógico brasileiro começou a ter independência a custo do desenvolvimento das teorias da Escola Nova. No final do século XIX, o pensamento pedagógico multiplicava o pensamento religioso medieval. A Educação Jesuíta Tradicional, dominava o pensamento pedagógico brasileiro. Esse domínio…