Como Abordar Na Escola Pedofilia

de ser apenas um crime contra a sua liberdade sexual e se transformasse numa violação dos direitos humanos. A escola, por ser uma instituição que ocupa um lugar privilegiado na rede de atenção à criança e ao adolescente, deve assumir papel de protagonista na violência sexual contra crianças e adolescentes. Palavras Chaves: crianças e adolescentes, violência sexual, direitos, escola. 6 METODOLOGIA A metodologia utilizada refere-se a pesquisa bibliográfica do tema abordado, …

carecem de legislação específica. Diante disso, o presente estudo busca, no primeiro momento, esclarecer o conceito dos crimes virtuais. Seguindo a linha de pensamento em demonstrar como o ordenamento jurídico brasileiro trata a matéria e, por fim, abordar-se sobre a necessidade dessa legislação específica. O presente artigo foi objeto de uma pesquisa bibliográfica frente aos principais autores que discorrem sobre o assunto e a temática de como é a relação do Direito Penal com os…

Trata-se de uma situação muito mais frequente do que a sociedade imagina, ou do que parece. É considerado violência mesmo quando o abusador não usa força física, já que a criança é dependente e o adulto tem domínio sobre ela. O objetivo é abordar o abuso sexual infantil, tendo como problema entender o porquê as crianças se calam diante de tamanha atrocidade, apontando quais os possíveis efeitos causados pelo abuso à criança, tendo como metodologia uma pesquisa teórica. Este estudo

holística sobre esta temática. Kátia Maria Fernandes Silva RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar informações, através de um projeto didático com alunos do ensino médio, da Escola Estadual Ocila Bezerril na cidade de Pedro Velho/RN, para uma reflexão acerca da importância da Orientação Sexual nas escolas. Especificamente, pretende-se analisar a tarefa de educar/orientar, de associar sexo a afeto, responsabilidade e promoção da saúde e a disponibilidade destes profissionais…

mecanismos de controle da ação dos sujeitos dentro da instituição. Compartilhando essa ideia, Pérez Gómez (2001), traduz a cultura escolar como [...] o conjunto de significados e comportamentos que produzem a escola como instituição social, [...] os rituais e [inércias] que a escola estimula e se esforça em conservar e reproduzir, condicionam claramente o tipo de vida que nela se desenvolve e reforçam a vigência de valores, crenças e expectativas ligadas a vida social dos grupos que…

que é? 4 Como surgiu? 5 As dez redes sociais mais usadas: 7 Conclusão 10 Referencias 11 INTRODUÇÃO Nesse trabalho iremos falar sobre as Redes Sociais, algo tão predominante e que faz parte do cotidiano de todos nós. Vamos abordar o que é, como surgiu, quais foram as primeiras redes sociais, as redes sociais mais usadas nos últimos anos e quais perigos essa ferramenta trás quando não é usada com uma devida precaução. O que é? As Redes…

SIAB Sistema de Informação de Atenção Básica SUAS Sistema Único de Assistência Social SUS Sistema Único de Saúde UNICEF Fundo das Nações Unidas pela Infância 9 LISTA DE FOTOS Foto 01 - Composição original da CPI da Pedofilia..................................................... Foto 02 - Deputado Arnaldo Jordy (PPS), relator da CPI, na sessão especial de 2 entrega do resultado de mais de um ano de trabalho .................................... …

Índice 1. Introdução Neste trabalho vou abordar a globalização informática. Todos os anos surgem novos sistemas informáticos. Actualmente assistimos todos os dias a transformações de ordem da tecnologia, da política, económico, cultural, e social a nível mundial. A importância da informática para os particulares e empresas, a sua evolução em relação ao software e hardware utilizado. A Internet veio revolucionar o mundo informático tendo vantagens e…

PESSOASE SUAS CONEXÕES COM AS RELAÇÕES SOCIAIS INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é abordar sobre a influência da mídia e dos meios de comunicação de massa da mídia na formação da identidade das pessoas e suas conexões com as relações sociais. A mídia influência no modo de vida considerar a educação, como um das pessoas, e podemos refletir e meio que direciona o sujeito a compreender sua realidade, e que a escola, instituição histórica, compete o despertar e induzir o aluno ao…

v.3, n.3, p. 202 - 211, Ago. – Dez. 2012 FAMÍLIA E ESCOLA: a orientação contra o abuso sexual Poliana Acs Teodoro José Luiz Müller RESUMO Este artigo sobre a família e escola direcionando a abordagem do abuso sexual infantil, objetiva averiguar como se realiza a orientação sobre este assunto nesses ambientes, como essa problemática pode refletir no desenvolvimento escolar da criança abusada. A pesquisa se desenvolveu em uma escola pública, no município de Sinop, Mato Grosso. Trata-se