Filosofia, lógica e existência

sempre” (CyEP, p. 300). Na execução de um ato de fala “podemos tornar-nos conscientes de involuntariamente termos feito determinadas pressuposições [...]” (idem). Por conseguinte, qualquer agente, ao atuar comunicativamente, necessita, na execução de qualquer ato de fala, estabelecer “pretensões universais de validade e precisa pressupor que tais condições possam desempenhar-se” (idem). Como sabemos, tal desempenho ocorre de maneira discursiva. Isso faz com que o entendimento tenha como meta a produção de um acordo. O entendimento se identifica com o próprio processo de “consecução de um acordo sobre a base pressuposta de pretensões de validade reconhecidas em comum” (CyEP, p. 301). Habermas distingue a partir daí o papel da lingüística em relação ao papel da pragmática.2 A primeira trata da linguagem, que tem como unidade a oração; a segunda se vincula à fala, que tem como unidade a emissão. A fala, para Habermas, é passível de uma análise formal, ou seja, é capaz de estabelecer regras como condições universais do entendimento. Como ele próprio observa, “não somente a linguagem, mas também a fala, isto é, o emprego de orações em emissões, se torna acessível a uma análise formal” (CyEP, p. 304). Ocorre que não somente as orações, enquanto unidades elementares da linguagem, podem ser analisadas na perspectiva metodológica de uma 2 O desenvolvimento da análise lógica da linguagem , oriundo de Carnap, restringiu seu foco de interesse aos traços sintáticos e…

como simples questão de fato - Uma objeção liminar - O mundd real - Teorias semânticas do direito - O verdadeiro argumento em favor das teorias semânticas Capítulo II. Conceitos de interpretação f 55 O aguilhâo semântico - U m exemplo imaginário - Um primeiro exame da interpretação - Interpretação e intenção do autor - A arte e a natureza da intenção - lijtenções e práticas - Etapas da interpretação - Filósofos da cortesia - Uma digressão: a justiça - Ceticismo sobre a interpretação…

decisão por consenso. Facilita a decisão do grupo. Não impõe a sua opinião. C adeia ClienteForneced or Julga-se o cliente. Acha que todos os subordinados devem trabalhar em função dele. Vê-se como fornecedor. Preocupa-se com a equipe e procura supri-la do que necessita. C omunicação Centraliza as informações que passam pelo setor. Funciona como censor, não divulgando aquilo que julga que a equipe não deve receber. Dissemina todas as informações que…

........................................................................ 374 A impugnação ................................................................................................................. 376 3.1. Noção e natureza jurídica .................................................................................... 376 3.2. A fase de execução da sentença como procedimento de cognição limitada e exauriente secundum evenlum defensionis .................... . 378 3.3.…

para o curso. É p ossível reunir, c om gra nde proveito, capítulos de partes diferentes d o livro sob um m esm o eixo. P or exe m plo, se houver interesse em deb ate r e specificam e nte a a dolescê ncia e questões em ergente s ne sta etapa da v ida, pode-se iniciar o e studo do tem a pelo capítulo “A P sicologia do d esenvolvim e nto” e , em seguida, passar para os capí tulos sobre “Adolescência”, “S e xualidade”, “A escolha profissio nal” e “V iolê…