Com Que Tipo De Leitor Alunos Do Ensino Fundamental E Medio Se Identificam O Leitor Contemplativo O Leitor Movente E O Imersivo

entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo, mais um propagador da ide‑ ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material…

turbulência política (1923 a 1935).............. 77 Antonio Adami ENSINO Radioescola Ponto Com: uma experiência extensionista ..................................... 96 Wanir Campelo Metaprogramas como estratégia para o ensino de rádio e para o resgate da memória do veículo ............................................................................................ 109 Thays Renata Poletto Em defesa do radioteatro: relato de uma experiência de ensino de rádio na UFSM em Frederico…

que geram as obras. Efetivamente, percebe-se – através da leitura dos artigos selecionados mais diretamente voltados à questão – uma ampliação e um aprofundamento acerca de tais categorias, uma vez que eles empreendem as tarefas de identificação dos tipos de atribuições solicitadas pelo campo produtivo ou de análise do grau de responsabilidade criativa dos realizadores nas obras estudadas. A partir desse breve apanhado conceitual, o e-book teve definidas as suas seções. A primeira delas,…