Com Base No Texto Acima Redija Um Pequeno Texto Em Que Você Discuta A Necessidade De Desenvolver Competencia Em Comunicação Oral E Escrita

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE MATERIAL DE APOIO AO ESTUDANTE PLT - Produção de Leitura e de textos 2015 Docentes: Mirella Maria Teixeira da Silva Cleusa Albilia de Almeida Várzea Grande 2015 1 SUMÁRIO OTI .............................................................................................................................................................pág.02 Tipos de leitura.....................................................................................................

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

é necessário o dom da escrita, dos privilegiados, para escrever basta um pouco de técnica e dedicação. Esta obra mostra os mecanismos que facilitam o trabalho da produção escrita, por meio de teorias e exercícios práticos. Ao lado desses mecanismos, há textos consagrados de autores expressivos. Esses modelos certamente o auxiliarão na produção de seus textos. Há, também, exercícios de enriquecimento da língua e propostas de redações retiradas de vestibulares, de textos de jornais,…

Geografia, Filosofia e Sociologia, classificadas como Ciências Humanas. Enfim, serão cobrados os conteúdos adquiridos como conhecimento/conteúdo ao longo da vida escolar (Ensino Fundamental + Ensino Médio) e também será relevante a cobrança das competências e habilidades, que são as novas referências da pedagogia mundial (ex.: ENEM, Encceja e Pisa). As mudanças do novo ENEM sinalizam uma nova postura dos alunos diante da prova. Vamos ver algumas dicas importantes: 1 A nota da prova de…

articulações necessárias (IV) ________ 55 Marcio Mori Aula 19 – Lendo, compreendendo e produzindo (I) ____________________ 69 Marcio Mori Aula 20 – Lendo, compreendendo, parafraseando e produzindo __________ 89 Marcio Mori Aula 21 – Relendo o texto e adequando o vocabulário ________________117 Marcio Mori Aula 22 – Dúvidas acerca de expressões e do uso da vírgula e outros sinais – uma revisão ___________________________143 Marcio Mori Aula 23 – Análises, resumos e…

Uma das definições possíveis do termo Linguagem é a que a considera como a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas. Existem muitos tipos de linguagem, tais como a fala, os gestos, o desenho, a pintura, a música, a dança, o Código Morse, os sinais de trânsito, etc. Dependendo das nossas necessidades comunicativas, empregamos uma linguagem específica. As linguagens podem ser organizadas basicamente em três…

Tudo o que você não deve fazer Pg. 31- Dicas para uma negociação salarial de sucesso Depois da Entrevista Pg. 33- Dicas para o dia seguinte Pg. 34- Check list da entrevista de seleção Dilemas Pg. 36- O que dizer na entrevista sobre a saída do emprego anterior Pg. 37- Selecionador também deve ser avaliado Pg. 38- A entrevista de desligamento Artigos Pg. 39- Dicas para se dar bem na entrevista Pg. 40- Personalidade escrita à mão Pg. 42- Estilos individuais de comunicação …

Tudo o que você não deve fazer Pg. 31- Dicas para uma negociação salarial de sucesso Depois da Entrevista Pg. 33- Dicas para o dia seguinte Pg. 34- Check list da entrevista de seleção Dilemas Pg. 36- O que dizer na entrevista sobre a saída do emprego anterior Pg. 37- Selecionador também deve ser avaliado Pg. 38- A entrevista de desligamento Artigos Pg. 39- Dicas para se dar bem na entrevista Pg. 40- Personalidade escrita à mão Pg. 42- Estilos individuais de comunicação …

PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO FILOSOFIA São Paulo • 2011 VOLUME 3 FILO_VOL3_SUMARIO_AF.indd 1 13.01.11 10:33:15 Diretoria: Gerência editorial: Secretaria editorial: Edição: Preparação de texto: Revisão: Iconografia: Diagramação: Projeto gráfico: Capa: Guilhermino Figueira Neto Luis Antonio Laurelli Emília Noriko Ohno Rosimara Vianna Deise Cristina Leonardi Ana Paula Enes Cícero de Oliveira Silva Durval Antunes Filho (editor responsável) Ricardo Alves…

professor(a)! Nas duas primeiras unidades deste terceiro módulo, focalizaremos a tipologia textual descritiva. Nesta unidade, construiremos o conceito de descrição para, em seguida, destacarmos as principais marcas linguísticas e estruturais dos textos descritivos e distinguirmos as descrições objetivas das subjetivas. Paralelamente, no que concerne à explicitação do sistema linguístico e de traços da norma padrão, observaremos a relação entre duas classes gramaticais: os…