Classificação Dos Metodos De Ensino Aprendizagem

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA suzana dias soares produção textual interdisciplinar e individual Barreiras- Bahia 2012 suzana dias soares produção textual interdisciplinar e individual Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento e Sociologia

de alunos em dificuldade de aprendizagem. Autores:Tatiane Lebre Dias, Sônia Regina Fiorim Enumo e Romildo Rocha Azevedo Junior Resumo O texto “influências de um programa de criatividade no desempenho cognitivo e acadêmico de alunos com dificuldade de aprendizagem” nos traz um estudo aprofundado no campo da criatividade voltada para um grupo de estudantes com baixo desempenho acadêmico e cognitivo de faixa etária de 17 anos. Detalhando métodos, procedimentos,…

do processo de avaliação do processo ensino/aprendizagem tem sido pautada pela lógica da mensuração, isto é, associa-se o ato de avaliar ao de “medir” os conhecimentos adquiridos pelos alunos. A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito amplo nos processos de ensino. Requer preparo técnico e grande capacidade de observação dos profissionais envolvidos. Segundo Perrenoud (1999), a avaliação da aprendizagem, no novo paradigma, é um…

Autoras: Josélia Ferreira de Oliveira Professora da rede municipal de ensino de Campina Grande-PB Graduação em História-UFCG Pós-graduação: Gestão e Análise Ambiental- UEPB Atualmente discente do curso de Pedagogia oliveira.joselia@hotmail.com Universidade Estadual da Paraíba RESUMO A proposta deste artigo é o de analisar os problemas que cercam o exercício da avaliação da aprendizagem nas séries iniciais. Sendo uma questão que está presente em todos…

Letra: B. Produção e à difusão da ciência. Justificativa: É através da produção e a difusão da ciência que p docente tem acesso ao conhecimento científico. 8. O conjunto de atividades voltadas para a busca de um determinado conhecimento utilizando métodos específicos é: Letra A: Pesquisa. Justificativa: Pois é através da pesquisa que conseguimos obter a busca de conhecimento e assim reunir todas as informações do tema em questão, e a partir deste elaborar e interpretar os resultados…

agências portuguesas e estrangeiras projeto iTEC financiado pela Comissão Europeia, o programa E-learning na UL financiado pela Reitoria da Universidade de Lisboa) e produzido estudos seminais tais como ‘Utilização de Plataformas de Gestão de Aprendizagem em Contexto Escolar - Estudo Nacional’, ‘Estudo Nacional Competências TIC’e ‘Comunidades Educativas em Rede’. O Instituto de Educação orgulha-se assim de poder oferecer este ano a 5ª edição do Mestrado no domínio das tecnologias…

Departamental de Engenharia Electrotécnica Curso: Mestrado em Engenharia Eléctrica e Electrónica Área Científica: Engenharia Electrotécnica Perfil(s): Tecnologias de Informação e Telecomunicações / Telecomunicações e Electrónica Língua(s) de Aprendizagem: Português Docente Responsável pela Disciplina: Paulo Gustavo Martins da Silva Ano 1º Semestre 1º (1) Carga Horária 30 T+45 TP+35 OT Tipo Opcional Código ECTS ECTS 10 Carga Total de Trabalho (horas): 280…

LEGAL AO REAL Brasília - DF – Julho 2011 Welinton Baxto da Silva - Ministério da Educação - welinton.silva@mec.gov.br Rosana Amaro - Universidade Aberta do Brasil UAB UnB – rosana@uab.unb.br Setor Educacional (3 - Educação Universitária) Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Nível Meso – Gerenciamento, Organização e Tecnologia (J. Desenvolvimento Profissional e Apoio ao Corpo Docente) Natureza do Trabalho (A - Relatório de Pesquisa) Classe (2 - Relato de Experiência…

inseridas. Contudo fica indispensável ressaltar que equipes multidisciplinares compostas por médicos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, professores entre outros como pais envolvidos, cada vez mais se colocam a serviço dos casos de problemas de aprendizagem, colaborando para que as crianças encaminhadas possam desfrutar plenamente sua cidadania. No estudo destacouse uma nova modalidade de tratamento, denominada de PANLEXIA, que deveria ser aplicada pelas escolas, a fim de facilitar a…

perceber que é difícil desvincular a avaliação de toda a prática educativa. A autora acentua que a avaliação tornou-se mais importante do que o processo de ensino-aprendizagem, transformando-se, muitas vezes, numa prática ameaçadora e autoritária. Aponta para a necessidade de se substituir a "Pedagogia da Avaliação" pela "Pedagogia do Ensino-Aprendizado" O texto será dividido em três partes: 1 - Trajectória histórica da avaliação educacional (início do texto até o segundo parágrafo…