Relatório de Aulas - Ensino Médio

e Participação Observação e Participação Observação e Participação Observação e Participação Observação e Participação Horas Ass. Dias Movimentos literários - Revisão 1 Arte, Literatura e seus agentes 1 Movimentos literários - Revisão 1 Arte, Literatura e seus agentes 1 Movimentos literários - Revisão 1 Arte, Literatura e seus agentes 1 Movimentos literários - Revisão 1 Arte, Literatura e seus agentes 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Movimentos literários - Revisão 1 Arte, Literatura e seus agentes 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Classicismo - Arte e Representação 1 Contextualização histórica 1 Segunda-Feira 2/9 EM Conteúdo/ Atividade realizada Terça-Feira 2/9 1ºA Modalidade Quarta-Feira 2/9 Das 07:00 às 07:50 Das 07:50 às 08:40 Das 08:40 às 09:30 Das 09:50 às 10:40 Das 10:40 às 11:30 Das 11:30 às 12:20 Das 07:00 às 07:50 Das 07:50 às 08:40 Das 08:40 às 09:30 Das 09:50 às 10:40 Das 10:40 às 11:30 Das 11:30 às 12:20 Das 07:00 às…

Colégio Nome Português Professora Literatura – Arte da palavra Classicismo e Quingentésimo no Brasil Cidade 2014 Sumario: Introdução................................................................................................... Pág. 1 Classicismo................................................................................................ Pág. 2…

Gerais 1. Construir um repertório artístico e estético, necessário para o exercício dos projetos arquitetônicos e urbanísticos. 2. Exercitar a apreciação estética e desenvolver a pesquisa histórico-artística para o reconhecimento das diferentes vertentes da arte contemporânea. Específicos 1. Inserir referências artísticas conhecidas no processo de criação. 2. Ser capaz de identificar os aspectos principais das Vanguardas do Século XX. 3. Ter competência para analisar as…

Classicismo, Renascimento, Poesia Lírica, Poesia Épica e Os Lusíadas Trabalho apresentado aos alunos do 1° ano Coleio Estadual Dona Leopoldina como fonte de pesquisa para o desenvolvimento dos alunos em sala de aula. Sumário Introdução .....................................................................01 Classicismo ......................................................................02 Renascimento .................................................................03…

sobre as características do Classicismo e analisar textos de Luís Vaz de Camões; entender a estrutura textual de "Os Lusíadas". Duração das atividades 04 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Conhecimento histórico sobre o período; literatura como uma manifestação artística do ser humano; versificação; aspectos formais e temáticos em textos literários. Estratégias e recursos da aula - Utilização do laboratório de informática.…

o texto literário e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 3-HABILIDADES Reconhecer as características do Classicismo nos textos literários Reconhecer a importância de Camões na literatura portuguesa Identificar os componentes da lírica de Camões Reconhecer a estrutura do texto épico e suas características temáticas 4-PÚBLICO ALVO: Alunos do 2º ano do Ensino Médio 5-RECUSROS EMPREGADOS Materiais impressos a) Sonetos de…

por esta época, ter modo de vida; e esta leviandade a descambar para a dissolução está de acordo com os documentos através dos quais podemos reconstruir as circunstâncias da sua partida para a Índia. Na sequência de uma desordem ocorrida no Rossio, em dia do Corpo de Deus, na qual feriu um tal Gonçalvo Borges, foi preso por largos meses na cadeia do Tronco e só saiu - apesar de perdoado pelo ofendido - com a promessa de embarcar para a Índia. Além de provável condição de libertação, é…

O que é classicismo, características, resumo, representantes, artistas, músicos, Neoclassicismo Exemplo de obra do classicismo (autor: Andrea Mantegna) Introdução O classicismo é um movimento cultural que valoriza e resgata elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Nas artes plásticas, teatro e literatura, o classicismo ocorreu no período do Renascimento Cultural(séculos XIV ao XVI). Já na música, ele apareceu na metade do século XVIII (Neoclassicismo).…

Classicismo: Um breve resumo Denomina-se Classicismo a corrente artística que por grande influência do Humanismo exautava e admirava a Antiguidade Clássica, Inspirado pelas artes e literaturas greco-romanas o classicismo valorizava o belo, o corpo humano em sua plenitude, a razão e até o paganismo, dando destaque a riqueza da mitologia grega. Isso acabou dando uma maior base para a visão em que o homem é o centro do universo: o antropocentrismo. Falando em classicismo literário, os…

Professora: Adriana Freitas Estagiário: Luan Resende Rangel Aluno(a):_____________________________________ N°.: ______ CLASSICISMO A época do Classicismo é a época do Renascimento. O europeu se sente confiante e bem–sucedido. Afirma-se economicamente uma nova classe, a burguesia, que sustenta as cortes da Europa com seu comércio, sem desafiar ainda a nobreza. Junta-se à prosperidade econômica o progresso científico e técnico. A Igreja perde um pouco o controle da vida…