Classes Internas E Anonimas

. . . . . . . . . . . 16 16 19 20 20 20 23 25 25 27 27 29 29 30 31 4 Orientação a objetos básica 4.1 Motivação: problemas do paradigma procedural 4.2 Criando um tipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Uma classe em Java . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 Criando e usando um objeto . . . . . . . . . . . . 4.5 Métodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6 Métodos com retorno . . . . . . . . . . . . . . . . 4.7 Objetos são…

. . . . . . . . . . . 16 16 19 20 20 20 23 25 25 27 27 29 29 30 31 4 Orientação a objetos básica 4.1 Motivação: problemas do paradigma procedural 4.2 Criando um tipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Uma classe em Java . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 Criando e usando um objeto . . . . . . . . . . . . 4.5 Métodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6 Métodos com retorno . . . . . . . . . . . . . . . . 4.7 Objetos são…

Subjetivo-Corporativista: - Século XII até o século XVIII. - Direito Comercial como sendo um direito fechado e classista, privativo, em princípio, das pessoas matriculadas nas corporações de mercadores. - As pendências entre os mercadores eram decididas dentro da classe pelos cônsules. 2) Período Objetivo dos Atos de Comércio: - Início: Liberalismo Econômico. - Consolidação: Código Comercial Francês de 1808 (Code de Commerce, Código Mercantil Napoleônico). - Sistema Francês…

auditadas e ou mal controladas" Dr. Stephen Kanitz iniciador da revista anual Exame "500 Maiores e Melhores do Brasil " INTRODUÇÃO De maneira geral e simplificada, auditoria, seja de qual tipo for, interna ou externa, significa conferência, verificação, análise e avaliação e, acima de tudo, comunicação dos resultados dentro de um determinado objetivo ao qual a auditoria se propõe. Auditoria é um resultado, é basicamente uma opinião…

Paulo/SP 2013 Nome completo Marisa Lojas S.A. Matriz Rua James Holland - 422/432 - Barra Funda; São Paulo; São Paulo; 01138-000 Endereço Legal Rua James Holland - 422/432 - Barra Funda; São Paulo; São Paulo; 01138-000 Modelo Jurídico: Sociedade Anonima (S.A.) Status Operacional: Operacional CNPJ: 61189288/0001-89 Auditores: Ernst & Young (2012) Data de constituição da empresa: 28 de Abril de 1959 Total de Empregados: 13,798 Tel: +55 11 2109-6269, +55 11 2109-6269, +55 11 2109-6269…

e de outros desalinhamentos nas companhias. Das reações de ativistas por boas práticas de governança resultam a criação de institutos leais e de marcos regulatórios protecionistas dos direitos e interesses dos acionistas. Resultam também mudanças interna nas corporações, com ênfase na constituição de conselhos eficazes e guardiões. No século XX, um amplo conjunto de fatores ensejou o agigantamento das corporações .o sistema capitalista recuperou-se do grande crash dos anos 30 e as…

Para Concursos Públicos Respostas atualizadas segundo a Constituição Federal de 1988. Inclui: Código Comercial (Lei n.° 556, de 25.06.1850), Leis n.°s 9.279, de 14.05.1996 (Lei da Propriedade Industrial), 6.404, de 15.12.1976 (Lei das Sociedades Anônimas ‑ modificada pela Lei n.° 9.457, de 05.05.1997), 7.357, de 02.09.1985 (Lei do Cheque), 8.021, de 16.03.1990, 8.955, de 16.12.1994 (Lei do Franchising), Decreto‑Lei n.° 7.661, de 21.06.1945 (Lei de Falências). ABREVIATURAS E SIGLAS…

isenção de impostos por dez anos a quem construísse um teatro na cidade. A proposta foi aceita pela Câmara de Vereadores em 15 de abril de 1912 Em 24 de fevereiro de 1913, de uma sessão realizada no Centro Recreativo Sanjoanense, surgiu a Sociedade Anônima Companhia Teatral Sanjoanense, com a presença de 113 acionistas da Companhia, tendo como presidente o Tenente Coronel Joaquim Cândido de Oliveira; diretor-técnico, Dr. Alfredo Emílio Pacheco de Mello; vogais: Ten. Cel José Ferreira e…

. . . . . . . . . . . 16 16 19 20 20 20 23 25 25 27 27 29 29 30 31 4 Orientação a objetos básica 4.1 Motivação: problemas do paradigma procedural 4.2 Criando um tipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Uma classe em Java . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 Criando e usando um objeto . . . . . . . . . . . . 4.5 Métodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6 Métodos com retorno . . . . . . . . . . . . . . . . 4.7 Objetos são…

. . . . . . . . . . . 16 16 19 20 20 20 23 25 25 27 27 29 29 30 31 4 Orientação a objetos básica 4.1 Motivação: problemas do paradigma procedural 4.2 Criando um tipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3 Uma classe em Java . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4 Criando e usando um objeto . . . . . . . . . . . . 4.5 Métodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.6 Métodos com retorno . . . . . . . . . . . . . . . . 4.7 Objetos são…