Classe C Filosofia

Curso de Graduação em Serviço Social Disciplina: Psicologia social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Semestre: Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social II. Prof.: Lisnéia Rampazzo. Sérgio Goes, Adarly Rosana, Márcia Bastos ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Tema: O acesso da classe C aos bens de consumo. Objetivo: Verificar a recente inclusão da classe C no usufruto de bens e direitos na sociedade brasileira. Orientação sobre Produção Textual…

Sócrates, seguindo sua filosofia e aderindo ao método por ele utilizado: a busca da verdade através de perguntas, respostas e mais perguntas. Seu professor, Sócrates, não escreveu seus ensinamentos. Platão, como discípulo de Sócrates, escreveu muito dos ensinamentos que lemos dele. Porém, nos diálogos, Platão faz do personagem Sócrates porta-voz de seus próprios pensamentos, de modo que é difícil estabelecer quais são os ideais de Platão e quais são os de Sócrates. Em 399 a .C.…

Toyotismo: não acumulam estoque e preferem qualidade dos produtos a quantidade disponível mo mercado. C) a sociedade pós industrial : a sociedade pós industrial provem de um conjunto de situações provocadas pelo advento da indústria tais como o aumento da vida média da população, o desenvolvimento tecnológico, a difusão da escolarização e difusão da mídia

GABARITO Filosofia – 3a série – Volume 2 Caderno do Aluno SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 FILOSOFIA E RELIGIÃO Páginas 3 - 4 1. Comentários de um religioso Comentários de um filósofo Esta é uma resposta aberta que vai Esta é uma resposta aberta que vai depender das hipóteses dos grupos de depender das hipóteses dos grupos de alunos sobre os diferentes discursos. Os alunos sobre os diferentes discursos. Os professores podem auxiliar provocando a…

Importância da Filosofia do Direito A filosofia é muito importante para o profissional do direito, pois no direito, possui a finalidade de reunir idéias sobre as realidades jurídicas, manifestando diferentes pensamentos sobre diversos assuntos. O homem detém o livre-arbítrio, mas a filosofia impõe-se na sua consciência, fazendo-o refletir para o bem do livre julgamento. Os valores sociais, a Moral, a Ética, a Religião, tudo se reúne de forma a possibilitar ao profissional do direito…

e sem prejulgamento. IV – É a capacidade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica. Estão corretas apenas as alternativas: Alternativas: a) I, II e III. b) II, III e IV. c) I, II e IV. d) I, III e IV. 2) Em conformidade com o pensamento de Marilena Chauí o conceito de crítica está intimamente ligado à questão da racionalidade e de algum modo também se liga ao conceito de autodeterminação. De acordo com o…

hoje, elementos essenciais da identidade da sociedade ocidental. b) O pensamento iluminista caracterizou-se pelo destaque dado à razão, entendida como própria da condição humana. c) Diversos pensadores iluministas conferiram uma importância central à educação enquanto instrumento promotor da civilização. d) A filosofia iluminista proclamou a liberdade como direito incontestável de todo ser humano. e) O Iluminismo constituiu-se importante instrumento político das monarquias absolutas.…

FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1 Pergunta 1 Conforme foi estudado, sobre o totalitarismo nazista, pode-se afirmar: Resposta e. A Filosofia deve refletir sobre esse acontecimento, visando descobrir como evitar novas barbáries. Pergunta 2 Para distinguir a atividade humana da ação animal, usamos a palavra práxis, que significa: Resposta e. A união interdependente e recíproca entre a teoria e a prática. Pergunta 3 Segundo as concepções de Maquiavel: Resposta

relação ao modo como conceber o ser. Para Parmênides e seus discípulos: a) A imobilidade é o princípio do não-ser, na medida em que o movimento está em tudo o que existe. b) O movimento é princípio de mudança e a pressuposição de um não-ser. c) Um Ser que jamais muda não existe e, portanto, é fruto de imaginação especulativa. d) O Ser existe como gerador do mundo físico, por isso a realidade empírica é puro ser, ainda que em movimento. 2. (Ufu 2013) O diálogo…

de reduzir os estoques, sejam de matéria-prima, de produtos em processos ou de produtos acabados, tem levado ao desenvolvimento de novas técnicas de administração e até mesmo a novas filosofias gerenciais. O fato de desenvolver as técnicas de just-in-time são amplas e importantes que acabaram tornando-se uma filosofia gerencial. No outro extremo da cadeia produtiva estão os estoques de produtos acabados. Para diminuí-los ao máximo, a empresa deve contar com um esquema de distribuição…