Educação Brasileira

recuperação de estudantes com baixo desempenho escolar. Carpina OUTUBRO/2011 O PROCESSO PEDAGÓGICO DE RECUPERAÇÃO DE ESTUDANTES COM BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR/REPETÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR IRANY JOSÉ DA SILVA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Prática como Componente Curricular I, como requisito avaliativo de conclusão da disciplina, do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5 4- REVISÃO TEÓRICA................................................................6 5- METODOLOGIA......................................................................10 6- RESULTADOS ESPERADOS.................................................11 7- CRONOGRAMA......................................................................12 8- REFERÊNCIAS.......................................................................13 9- ANEXOS..................................................................................14 3- JUSTIFICATIVA No Brasil a taxa de reprovação e evasão ainda é muito alta…

DOCENTE: PROF. DR. BRUNO OKOUDOWA DISCENTE: MARIA MYKELE ALVES DODÓ EVASÃO ESCOLAR E UNIVERSITÁRIA :UM FENÔMENO SOCIOCULTURAL INTRODUÇÃO Este trabalho visa apresentar o fenômeno da evasão escolar e universitária como um processo sociocultural, expor suas principais causas baseando-se na pesquisa realizada na escola Antônio Julião Neto de Barreira- CE dispondo destas(causas) à níveis sociais, pedagógicos e psicológicos ou culturais, ressaltando ainda que a compreensão total do…

ainda ocorre evasão escolar? 2010. Várzea grande/MT: Artigonal diretório de artigos gratuitos, 12 de dezembro de 2010.AQUINO, Júlio Groppa. O mal-estar na escola contemporânea: erro e fracasso em questão. AQUINO, J. G. (Org.). In: Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. 4. ed. São Paulo: Summus,1997, p. 91-110.ARROYO, M. Educação de Jovens e Adultos: um campo de direitos e de responsabilidade pública. In: GIOVANETTI, Maria Amélia, GOMES, Nilma Lino e SOARES, Leôncio…

uma vez ininterruptamente. 2. Ler o texto novamente, grifando, fazendo anotações e procurando entender o que o autor quer dizer em cada parágrafo. Fazer o fichamento TIPOS DE FICHAMENTO - Os arquivos de fichamento podem se compor de arquivos de resumo, opinião, citação e de arquivos simplesmente bibliográficos, dos livros (textos) lidos ou que devem ser lidos. Para facilitar, vamos definir os: Tipos de fichamento 1. Bibliográfico (catalogação bibliográfica) 2. Citação…

Atividades Aplicadas: Página 79 1. Reflita sobre a citação: A cidade deve ser compreendida como “um agente educativo e assim foi entendida pelas diferentes civilizações. Um lugar onde as pessoas se reúnem para conviver, para aprender, para participar da vida social e para exercer seus direitos de cidadãos.” (Gómez-Granell; Villa, 2003, p.17). Resposta: Através da citação pode-se refletir que nos dias de hoje nossa cidade esta meio esquecida pelos seus habitantes e…

em uma escola Pública, o IDEB ( Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ) foi criado pelo INEP ( Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ), em 2007. Segundo informações, o cálculo é feito com base na taxa de rendimento escolar ( aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB ( Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Ou seja quanto maior for a nota no teste e quanto menos repetências ela registrar, melhor será a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BRAGANÇA FACULDADE DE DUCAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR BENEDITO MESCOUTO BARBOSA A EVASÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL DE BRAGANÇA Bragança-Pará 2014 BENEDITO MESCOUTO BARBOSA A EVASÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL DE BRAGANÇA Trabalho de Conclusão de…

Pós-Graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional Psicopedagogia institucional e oficinas psicopedagógicas: uma parceria possível para o processo de ensinar e aprender Ingrid Oliveira Santos Costa RESUMO Este trabalho discute a importante atuação psicopedagógica institucional na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Discorre a respeito das características dos alunos da EJA, das dificuldades que a escola enfrenta para realizar o seu trabalho nesse segmento especificamente,…

proteínas no espaço intracelular? Sua forma é importante para o seu funcionamento? 6)Quais as ligações e interações químicas mantém a estrutura das proteínas no espaço? 7)Quais os níveis estruturais que uma proteína adquire? 8)Quais são os principais tipos e funções das proteínas? 9)O que é desnaturação de proteínas? Como a temperatura e o pH afetam a estrutura tridimensional das proteínas? Disciplina: Pesquisa em Educação : Elaboração de Projetos PROFESSOR: NOME : MARIA…

de Estudos sobre Exclusão, Inclusão, e Diversidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: atitudes, modernização. Suas principais publicações foram: Gestão Educacional em Instituições que aprendem (Org.) (Ed. UFPB, 2004). Pesquisa Social. São Paulo. Ed. Atlas. 3ra. Ed. 1999. Características Epistemológicas e Metodológicas da Pesquisa Educacional: Chile, México, EUA e Brasil (Coordenador relatório de…