Corporeidade na Ed. Física

finalidade no contexto escolar, relacionada ao conceito de cultura corporal de movimento. Propõe-se conteúdos, metodologias e estratégias adequados aos diferentes níveis de ensino. Destacam-se as diferentes concepções de avaliação, analisando suas implicações para a Educação Física e apresentando sugestões. Conclui-se pela necessidade de a Educação Física estreitar as relações entre teoria e prática e inovar pedagogicamente, a fim de seguir contribuindo para a formação integral das crianças e jovens e para a apropriação crítica da cultura corporal de movimento. No presente trabalho, diremos, provisoriamente que a Educação Física é uma pratica pedagógica que no âmbito escolar, tematiza formas de atividades expressivas corporais como: jogo, esporte, dança, ginástica, formas estas que configuram uma área de conhecimento que podemos chamar de cultura corporal. Na escola essa cultura corporal foi implantada no final do século XVIII e inicio do século XIX. Para a sociedade da época havia necessidade se contrair um novo modelo de homem: mais forte, mais ágil, mais empreendedor. Sendo assim, praticas pedagógicas como Educação Física foram pensados e postas em ação, uma vez que correspondiam aos interesses da classe social, ou seja a classe que dirige política, intelectual e moralmente a sociedade. Também vimos esclarecer as áreas de atuações e os caminhos de diferentes áreas de estudo da ed. física o que vem a seguir e um rápido estudo sobre, cinesiologia,…

área, considerando que a proposta apresentava-se adequada ao desenvolvimento motor destes escolares. Neste contexto, estes participantes deveriam realizar suas atividades físicas com a sua sala de origem. Após avaliação destes escolares em pré-teste e pós-teste constatou-se, numa amostra de sete alunos, indicados pela professora de educação física, como os mais bem sucedidos, que quatro alunos apresentaram desenvolvimento motor significativo e que três não, nos levando a concluir…

especialmente das técnicas de análise do movimento, a cinesiologia se consolida como área de conhecimento, assumindo vital importância em cursos que têm como principal objeto de estudo o movimento humano, como é o caso da fisioterapia e da Educação Física. A definição da atividade física é um tópico muito debatido. Nem todos os indivíduos que estão associados dentro do campo de Cinesiologia acordam sobre a definição técnica de atividade física. A cinesiologia é a ciência que tem como…

óbice para o conhecimento. O que é movimento? R: E responsável pela manutenção saudável do corpo e o primeiro movimento dessa ótica e à ginástica. Educação do corpo saudável em todos os âmbitos Métodos ginásticos e suas principais ideias: Disciplinarização dos corpos Desenvolvimento da moral e de hábitos saudáveis Manutenção da ordem patriótica (sentimento nacionalista). A transição dos métodos ginásticos para o esporte se dá as críticas feitas à ginástica, e a segunda guerra…

determinado assunto. 3- elaboração teórica- Pode-se entender que a Educação Física cria diversas teorias sobre os desportos e como o ser humano se interage nos desportos. 4 –valoração lógica-segundo Maristela da Silva Souza em seu texto "A didática da educação física e o processo lógico de apreensão do saber" o conhecimento de que trata o âmbito da didática da educação física demonstrando a sua relação com a lógica formal de apreensão do saber. Para a superação desta realidade, em…

MANIFESTAÇÃO DA CULTURA CORPORAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÁO FÍSICA ESCOLAR Cordeiro, Poliana. A dança é uma das formas de expressões mais antigas nas diferentes culturas que passou de ritual para manifestação da elite social e segue em constante evolução. As danças constituem uma das mais belas expressões da cultura de um povo, de uma região, enfim de um país, e, vem acompanhando o ser humano desde o início dos tempos, através de sua história. Segundo (...)Coletivo de Autores, a Educação…

LYDIA MARIA FURTADO DE MENDONÇA GUERREIRO BARBOSA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO CONTRIBUIÇÃO PARA PREVENÇÃO DE PROBLEMAS POSTURAIS DA COLUNA VERTEBRAL Universidade Nove de Julho São Paulo 2010 2 LYDIA MARIA FURTADO DE MENDONÇA GUERREIRO BARBOSA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO CONTRIBUIÇÃO PARA PREVENÇÃO DE PROBLEMAS POSTURAIS DA COLUNA VERTEBRAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Universidade Nove de Julho como exigência parcial…

Terapia. Instituto Tecnológico de Desenvolvimento Educacional - ITDE. RESUMO A linguagem corporal é um processo dinâmico e tem sido de grande importância no processo de ensino e aprendizagem, através do qual o professor e o aluno podem se expressar e imprimir seus sentimentos em relação ao que deseja ensinar e apreender. Na linguagem corporal isto é muito mais claro, quando pelo gestual, que muitas vezes são mais evidentes os gostos e desgostos, o entendimento e a dúvida. O…

Estudo da ética na sociedade contemporânea e seus impactos na Educação Física e no Esporte. RAÚJO, F. A. Práticas pedagógicas e práticas de Ensino, avaliação educacional, velhas polêmicas. Belo Horizonte: Caderno de Educação n. 32, FACED/UEMG, 2003. GIROUX, H. A. Os Professores como Intelectuais. Porto alegre: Artmed, 1997 MAGEE, B. História da Filosofia. São Paulo: Loyola, 1998. MIZUKAMI, M. da G. ensino: abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986. MUÑOZ P., G. Introdução à…

cima disso pra ter um melhor aproveitamento possível não somente na turma mas do aluno que mas esta precisando melhor algum distúrbio que ele venha mostra nas aulas segundo o INEP diz que o professor de Educação de Física deve conhecer a dimensão comportamental , ou seja o mesmo tem que ter conhecimentos sobre o mecanismo e processo do desenvolvimento humano, contemplando aspectos motores, aquisição de habilidades e fatores psicológico intervenientes com isso me baseando nos…