Cinco Jogos Interativo E Descrever Suas Caracteristica E

UnisulVirtual, 2009. 2 ensino-aprendizagem de alguém que ensina ou aprende, distante no espaço e / ou no tempo. García Aretio (1999, 2006) propõe cinco outros fatores decisivos para o surgimento e desenvolvimento da EaD, conforme lhe parecem mais significativos. Fatores decisivos para o surgimento e o desenvolvimento da EaD / Características Os avanços sociopolíticos Em função do aumento da demanda social por educação, o modelo de ensino tradicional foi deteriorado. Em…

transformado em arte, com isso, é inegável a importância da criatividade no desenvolvimento psicossocial da criança, que vai além do que possamos arquitetar. Com isso, cabe ao professor, intensa atenção no que se refere ao respeito das características e esquemas de conhecimento próprio a cada faixa etária e nível de desenvolvimento. Isso significa que a reflexão, a sensibilidade, a imaginação, a esperteza, o ponto de vista e a percepção da criança devem ser trabalhados de forma…

eletrodomésticos de cozinha, e está lançando uma nova linha de produtos em cores elegantes, com recursos próprios para cozinhas pequenas, que serão oferecidos indefinidamente a partir do lança¬mento do catálogo de primavera. Para determinar as características e recursos da nova linha de produtos, qual das seguintes atividades você deverá executar? A. Antecipar atividades (paralelismo) B. Consultar os stakeholders C. Planejar o ciclo de vida do projeto D. Elaboração progressiva…

Inglesa UERJ Mestre em Lingüística UFRJ Resumo Este trabalho tem como objetivo principal traçar um breve panorama teórico sobre a corrente funcionalista e em especial o processo de gramaticalização, destacando suas principais características e conseqüências para um sistema lingüístico. Palavras-chave: funcionalismo, gramaticalização, metáfora Considerações iniciais Este artigo apresenta fundamentos teóricos sobre a gramática funcional, destacando o fato de que

Division Multiple Access (CDMA), que possuía características arrojadas, possibilitando em 2002 que celulares de 2ª geração passassem a oferecer não somente Voz e Dados, mas também MP3, rádio, e-mail, internet e jogos, entretanto no ano de 2005/2006 foi implementado a 3ª geração de celular (Wi-Fi) que representa uma quase liberdade oferecendo ao usuário Banda larga, vídeo conferência, entretenimento, multimídia, clipes. O principal objetivo desse artigo é descrever os novos serviços de…

UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Mara Silvia Andrade de Paula Miranda Projeto Integrado Multidisciplinar II CYBERWORLD CURSO DE GESTAO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇAO Macapa 2012 A – Capa * B - Folha de rosto MARA SILVIA ANDRADE DE PAULA MIRANDA Projeto Integrado Multidisciplinar II CYBERWORLD CURSO DE GESTAO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇAO Macapá 2012 * C – Resumo RESUMO Este trabalho tem o objetivo de…

trabalho com crianças de cinco a seis anos. As atividades propostas devem ser elaboradas previamente pelo professor, utilizando o Notebook Software e devem ser salvas para que, em sala de aula, sejam apresentadas aos alunos. ------------------------------------------------- A primeira atividade está relacionada com o conteúdo “Animais terrestres, aquáticos e voadores” na disciplina de Ciências. O objetivo dessa atividade é que os alunos identifiquem as características e diferenças…

vantagens e facilidades dos aplicativos interativos no uso da educação coletiva, visando à divulgação das pesquisas, dos projetos e das ações extensionistas. Buscamos principalmente, na TV digital, formatos mais dinâmicos, flexíveis e atrativos que favoreçam a construção colaborativa do saber, levando o usuário a experimentar a realidade universitária. Além da teoria, o trabalho apresenta uma parte prática, que consiste no desenvolvimento de programas-piloto interativos de conteúdo…

........................................................74 7.4 RTP – REAL TIME TRANSPORT PROTOCOL ......................................75 7.4.1 O transporte do tráfego em tempo Real ..................................................76 7.4.2 Características de tráfego em tempo Real ..............................................77 7.4.3 Requerimentos para Comunicação em Tempo Real...............................78 7.4.4 Aplicações Hard versus Soft Real Time ........................................

Lúdico na Aprendizagem”, nos moldes da Educação à Distancia, objetiva, primordialmente, capacitar docentes para atuarem no Ensino Especial, no Ensino Regular, numa abordagem inclusiva, e a terem uma visão mais completa a respeito das diferentes características que fazem parte da estrutura psicopedagógica dos alunos inseridos no contexto escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Levar o profissional, inserido no contexto escolar, a repensa a sua prática docente, enquanto mediador de…