Cidades Do Amanha Cap 11

participar da elaboração das leis que regiam a vida e os destinos da cidade. Mas o regime democrático impunha também aos cidadãos a obrigação de defender, como juízes, as leis que eles mesmos votavam, pois, na condição de membros das cortes populares, assumiam o compromisso — através do juramento heliástico — de fazer acatar aquelas leis e de decidir, de acordo com elas, o que seria justo e o que seria injusto, o que seria bom ou mau para a cidade-Estado e seu povo. No ano 399 a.C, o…

Social, Individual e Coletiva, memória e identidade, construção da memória em patrimônio cultural. Bibliografia Básica DURAND, G. A Imaginação Simbólica. São Paulo, Cultrix/USP, 1988. ECKERT, Cornelia e ROCHA, Ana Luiza Carvalho da. O tempo e a cidade. Porto Alegre: UFRGS editora, 2005. HALBWACHS, M. A Memória Coletiva. São Paulo: Centauro, 2011. LE GOFF, J. História e Memória. Campinas: UNICAMP, 1992. ANT 7104 - Patrimônio Histórico e Cultural - (72 horas-aula) Ementa:…

Macau reiterava: "Não podemos resistir com força a qualquer ordem [do imperador da Cluna] [.,.) o imperador num instante meterá nesta cidade, de improviso, tantos chinas, que lançando cada um neste rio [de Macau] só um sapato, faria entupira barra"'.10 Nada resume melhor as dessemelhanças existentes nos quadrantes do império português do que os destinos opostos da cidade de Deus de Macau e de São Paulo de Piratininga, fundada na mesma época que a praça chinesa- na véspera da retrocessão…

..8 1.6. Infra-Estrutura Viária...........................................................................................................9 2. INFRA ESTRUTURA FERROVIÁRIA...........................................................................11 2.1. O Processo de Privatização e Alguns Resultados..............................................................15 2.2. Transporte de passageiros..................................................................................................16

.........................................................................09 Aula 4 – EIXOS DA ORGANIZAÇÃO HISTÓRICA: NOAS 2002.....................................10 Aula 5 - DIRETRIZES E PRINCÍPIOS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE ...................11 Aula 6 – PACTO DE GESTÃO PARA O SUS.................................................................12 AULA 7/8- O SUS QUE QUEREMOS: PACTUAÇÃO PELA VIDA....................................13 AULA 9/10 – O SUS QUE QUEREMOS: A…

possui direitos autorais pode e deve ser reproduzida no todo ou em parte, além de ser liberada a sua distribuição, preservando seu conteúdo e o nome do autor. 2 Índice 03 Prefácio 04 Primeiras Palavras 06 Cap. 1 – Não há docência sem discência 11 1.1 – Ensinar exige rigorosidade metódica 14 1.2 – Ensinar exige pesquisa 15 1.3 – Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos 16 1.4 – Ensinar exige criticidade 17 1.5 – Ensinar…

espaço virtual. (...) ocupai-vos com tudo o que é verdadeiro, nobre, justo, puro, amável, honroso, virtuoso, ou que de qualquer modo mereça louvor. O que aprendeste e herdaste, o que ouviste e observastes em mim, isso praticai. (Epístola aos Filipenses: cap. 4, vers. 8. Bíblia de Jerusalém, ed. Paulinas - 1985) À minha inesquecível avó Celsina Modesto Leite, em memória, e à minha tia profª Jacy da Costa Nantes pelo cuidado, carinho e educação que juntas me proporcionaram. 7 …

modelo Senac/SC Figura 3: Folha de rosto modelo Senac/SC Figura 4: Folha de aprovação Figura 5: Dedicatória Figura 6: Agradecimentos Figura 7: Exemplo de resumo Figura 8: Lista de siglas e abreviaturas Figura 9: Sumário Figura 10: Referências Figura 11: Margens Figura 12: Parágrafos e espaçamentos Figura 13: Paginação Figura 14: Formatação de ilustrações Figura 15: Formatação de tabelas Figura 16: Formatação de Quadros Figura 17: Formatação de Artigo Figura 18: Formatação de Artigo -…

atividades, respeitando as fases de desenvolvimento da criança de acordo com a abordagem de Piaget ...............................................................................................................................................60 11 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS CIESP - Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a infância. LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. OAB - Ordem dos Advogados do Brasil. FUNABEM/FEBEMs - Fundação Nacional do…

uma função diferente. É seu trabalho localizar novas idéias e colocá-las em prática. Ele deve liderar talvez ainda inspirar; ele não pode deixar que as coisas se tornem rotineiras e, para ele, a prática de hoje jamais será suficientemente boa para amanhã. Drucker: prática: visão de mercado; evolução. "O trabalho específico do empreendedorismo numa empresa de negócios é fazer os negócios de hoje capazes de fazer o futuro, transformando-se em um negócio diferente" (1974).…