Cidade R E A Freitas P S Introdução A Educação Física Adaptada Para Pessoas Com Deficiencias

supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na cidade de Belém-PA. Os ss são 16 estagiários e 5 supervisores do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, pertencentes a Universidade Federal do Pará (UFPA) e União das Escolas Superiores do Pará (UNESPA). Realiza entrevistas com os ss…

C749a Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer e Educação Física (13. : 2014 : Londrina, PR) Anais [do] XIII Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer e Educação Física, 19 a 22 de agosto, Londrina, PR [CD ROM] / coordenadores: Tony Honorato, Larissa Michelle Lara, Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires. – Londrina : Universidade Estadual de Londrina, 2014. 1 CD-ROM. Tema central: Esporte, lazer e educação física : naturezas históricas na relação entre o estado…

...................................... Tabela 2 - 25 Alimentação das Gestantes avaliadas na UBSBV. Palhoça, maio 2014....................................................................................................... 29 17 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 10 2 OBJETIVOS .................................................................................................................

Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Vol. 17 – Matemática Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Ciências : ensino fundamental / Coordenação Antônio Carlos Pavão .Brasília : Ministério da Educação,…

aqueles que direta ou indiretamente, contribuíram para esta imensa felicidade que estou sentida nesse momento. A todos vocês, meu muito obrigado. Rosa Maria Silva Abdelouahab 4 AGRADECIMENTOS Ao concluir este SONHO, lembro-me de muitas pessoas a quem ressalto reconhecimento, pois, esta conquista concretiza-se com a contribuição de cada uma delas, seja direta ou indiretamente. No decorrer dos dias, vocês só colocaram uma pitada de amor e esperança para que neste momento…

Abordagem para Professores do E n s i n o Fundamental e Médio e Alunos do Ensino Médio O SOLO NO MEIO AMBIENTE A bordagem para P rofessores do E nsino F undamental e M édio e A lunos do E nsino M édio UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS UFPR DEPARTAMENTO DE SOLOS E ENGENHARIA AGRÍCOLA PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA SOLO NA ESCOLA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ UFPR PROJETO SOLO NA ESCOLA O SOLO NO MEIO AMBIENTE A bordagem para P rofessores do E nsino F…

SUMÁRIO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 1.1 OBJETIVOS 3 1.1.1 Objetivo geral 3 1.1.2 Objetivos específicos 3 2.1 CONHECENDO A DEFICIÊNCIA VISUAL 4 2.2 PSICOLOGIA DA DEFICIÊNCIA VISUAL 21 2.3 AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DO DEFICIENTE VISUAL 25 3.1 DELINEAMENTO 33 3.2 PARTICIPANTES 33 3.3 INSTRUMENTOS 34 3.4 LOCAL 36 3.5 PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS 37 3.6 PROCEDIMENTO DE ANÁLISE DE DADOS 38 4.1 ASPECTOS DA ENTREVISTA 43 4.2 ASPECTOS DA ANÁLISE DO QUATI 72 4.3 ASPECTOS

Estadual de Londrina Dirce Maria Corrêa da Silva Centro Universitário Vila Velha Prefeitura Municipal de Vitória Evando Carlos Moreira Faculdades Integradas de Santo André Pablo Juan Greco Universidade Federal de Minas Gerais Ruth Eugenia Cidade Vilson Aparecido da Mata Universidade Federal do Paraná Silvia Júlia Motta Carvalho Paraná Esporte FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O PROGRAMA SEGUNDO TEMPO 1º Ciclo Nacional de Capacitação dos Coordenadores de Núcleo Amauri…

LUDIMILA APARECIDA BOLZAN PRÁTICAS AGRÍCOLAS E SUSTENTABILIDADE Trabalho monográfico de conclusão do Curso de Pós Graduação, apresentado à Faculdade de Tecnologia São Francisco como requisito final para a obtenção de título de Especialista em Educação Ambiental. MUNIZ FREIRE– ES 2015 LUDIMILA APARECIDA BOLZAN PRÁTICAS AGRÍCOLAS E SUSTENTABILIDADE MONOGRAFIA APRESENTADA COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM GEOGRAFIA A…

CONCILENE BENÍCIO MARREIROS ELIZABETHE JANSEN SIQUEIRA SILVÂNIA MARIA BRITO OLIVEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL MACAPÁ 2008 CONCILENE BENÍCIO MARREIROS ELIZABETHE JANSEN SIQUEIRA SILVÂNIA MARIA BRITO OLIVEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC),…