Cidadania Democracia E Etica Respeito Mutuo

Transversalidade, buscando não fragmentar em blocos rígidos os conhecimentos, para que a Educação realmente constitua o meio de transformação social. Um dos principais objetivos, ao aplicarmos um projeto sobre Educação e Cidadania, é promover a sua integração com os Temas Transversais: Ética, Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente, e assim, então, percebermos que cada item desses temas, propõe um forte elo capaz de integrar o indivíduo em sua vida social. Os…

Transversalidade, buscando não fragmentar em blocos rígidos os conhecimentos, para que a Educação realmente constitua o meio de transformação social. Um dos principais objetivos, ao aplicarmos um projeto sobre Educação e Cidadania, é promover a sua integração com os Temas Transversais: Ética, Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente, e assim, então, percebermos que cada item desses temas, propõe um forte elo capaz de integrar o indivíduo em sua vida social. Os…

DETRAN-RN Curso de Formação de Instrutores de Transito Disciplina: Proteção ao Meio Ambiente e Cidadania Profa.: Waleska Revisão de Proteção ao Meio Ambiente e Cidadania 1. O que é Cidadania? É um conceito histórico social de participação do cidadão na pratica do exercício consciente dos seus Deveres e Direitos. 2. Qual a importância de se exercer a cidadania? É a através da cidadania que asseguramos o exercício dos nossos direitos sociais e individuais. 3. Cite…

ELICA MIDIÃ DE SOUZA EMERSON RIBEIRO HEMILY CORRÊA LUCIANO FERREIRA JOHN RAWLS / HABERMAS / DIREITO E JUSTIÇA SOCIAL (DEMOCRACIA, DESENVOLVIMENTO E DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA). CASCAVEL 2014 INTRODUÇÃO Não há como se falar de justiça sem se falar de democracia e direitos fundamentais. Assim, o presente trabalho buscará mostrar a relação entre justiça e democracia no marco das teorias de John Rawls e Habermas. A teoria da justiça de Rawls se baseia em princípios…

.................................................... 13 3.3 As dimensões ética e política ............................................................ 14 * Felicidadania .................................................................................................. 15 * Cidadania .............................................................................................15 * Democracia ...............................................................................

ESTUDO DA PLURALIDADE CULTURAL NO ÂMBITO DA ESCOLA Para informar adequadamente a perspectiva de ensino e aprendizagem é importante esclarecer o caráter interdisciplinar que constitui o campo de estudos teóricos da Pluralidade Cultural. A fundamentação ética, o entendimento de preceitos jurídicos, incluindo o campo internacional, conhecimentos acumulados no campo da História e da Geografia, noções e conceitos originários da Antropologia, da Lingüística, da Sociologia, da Psicologia,…

devido à necessidade da valorização da reflexão sobre o conhecimento adquirido, dando um novo significado à aprendizagem. 3- Os temas transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) e compreendem seis áreas: Ética (Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo, Solidariedade), Orientação Sexual (Corpo: Matriz da sexualidade, relações de gênero, prevenções das doenças sexualmente Transmissíveis), Meio Ambiente (Os ciclos da natureza, sociedade e meio ambiente, manejo e…

Curriculares Nacionais. O objetivo do desafio é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Segundo Gomes (2007, p. 41) ”assumir a diversidade é posicionar-se contra as diversas formas de dominação, exclusão e discriminação. É entender a educação como um direito social e o respeito à diversidade no interior de um campo político”. Desenvolvimento…

do cidadão ético é a principal preocupação da escola. A escola compreende cidadania como participação social e política, que é direito de todos, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito. Palavras chave: educação; professor; formação; cidadão; ética. _________________________…

PROJETO CIDADANIA E ÉTICA VIVENCIANDO COM OS PROBLEMAS SOCIAS DOURADOS-MS Trabalho multidisciplinar será desenvolvido no campo de preservação de meio ambiente, desenvolvendo assuntos; tecnológico, problemas sociais atuais, globalização cooperativa, desenvolvimento industrial, cidadania, ética, arrecadação de impostos e o oferecimento dos serviços públicos. Professor (a): MARIA JOSÉ DA SILVA DE ANGELO PÚBLICO ALVO: Alunos da 3º ano do ensino…