Cia Petropolis Organizada Em

em que o Espírito se aproxima dela (...). A inferioridade destes indivíduos é, em tudo, inteiramente evidente” (DUSSEL, Enrique. 1492: o encobrimento do outro (a origem do mito da modernidade). Conferências de Frankfurt. Trad. Jaime. A. Clasen. Petrópolis: Vozes, 1993, p. 18-19). 3 DUSSEL, Enrique. Op. cit., p. 24. 4 DUSSEL, Enrique. Op. cit., p. 40. 5 DUSSEL, Enrique. 1492: o encobrimento do outro, p. 21. Trata-se de uma posição ontológica pela qual se pensa que o desenvolvimento…

os comentários acerca da experiência. É importante observar se os "intrusos" tentaram penetrar usando a força ou o diálogo. (((FONTE: Exercícios Práticos de Dinâmica de Grupo, Silvino José Fritzen. 10ª edição. 2º volume, Editora Vozes, 1987. Petrópolis, RJ))) Competências observadas: Trabalho em equipe, auto conhecimento, agilidade motivação, liderança, persuasão, relacionamento interpessoal, comunicação, atenção concentrada, planejamento, criatividade, resistência a frustração,…

organização Funções: permite adaptação à realidade concreta; permite a diferenciação do conteúdo; protege o Sistema Central Figura 1 - Comparativo Sistema Central e Periférico Fonte: Sá, Celso P. de. Núcleo Central das Representações Sociais. Petrópolis: Editora Vozes, 1996:p.74 adaptada Abric 1994. Segundo Vergara e Ferreira (2007), o estudo do núcleo central de uma representação é essencial ao seu entendimento, porém o sistema periférico não pode ser ignorado, pois pode ser…

e o Rio de Janeiro. Esse desenvolvimento pode ser constatado no requinte das construções da época. A partir da crise de 1929, este quadro modificou-se. Alguns fazendeiros endividaram-se e acabaram perdendo suas propriedades em favor em favor da Cia. do Engenho Central de Quissamã que, praticamente, passou a monopolizar a economia local. Desde então, Quissamã conheceu um longo período de estagnação econômica, só interrompido na década de 70 com o advento do Pró-álcool. Em 1989, com…

com ela, senão por achar o bairro de Catumbi pouco buscado de noivos.” (Em “A Estação”, Rio de Janeiro, 31 de maio e 15 e 30 de junho de 1894. “Contos Avulsos”, Machado de Assis, - org. por Raymundo Magalhães Júnior - Ed. Civilização Brasileira/Cia Brasileira de Livros -1956) Já Álvares de Azevedo, em “Namoro a Cavalo” faz a narrativa de seu personagem em versos: “Eu moro em Catumbi. Mas a desgraça Que rege minha vida malfadada, Pôs lá no fim da rua do Catete A minha Dulcinéia…

frutificaram e várias associações de classe, das quais merecem destaque o Clube Naval e o Clube Militar, surgidos, respectivamente, em 1884 e 1887, constituíram-se em órgãos dirigentes e mobilizadores, capazes de serem o foco onde se preparou a intervenção organizada dos militares, na esfera política, para os acontecimentos que levaram à queda da Monarquia. A oficialidade, principalmente subalterna, que voltou da guerra consciente de sua importância na vida nacional, estava desolada…

ou profissional dela. Poema- é um texto construindo em versos que apresenta a finalidade de levar o leitor à possibilidade de “viajar”, de sentir as metáforas, a musicalidade, o ritmo de palavras ou versos. Resumo- é a representação concisa e organizada das idéias de um texto. Crônica- é uma narrativa curta e leve normalmente inspirada em fatos do cotidiano ou do noticiário, cujo objetivo é divertir o leitor e fazê-lo refletir. Crítica- é um tipo de texto argumentativo que visa…

cartazes com fotos das crianças, figuras, varal com trabalhos realizados por elas, varal do planejamento, etc. Contudo, ao contrário da Creche A, todos esses materiais ficam ao alcance e visão das crianças. As atividades realizadas em salas são organizadas em “cantinhos”. Estes, por sua vez, proporcionam às crianças uma visão fácil de todo o campo de ação, incluindo a localização do adulto e das demais crianças. O espaço, assim organizado, favorece interações entre crianças, promovendo…

não mais acredite plenamente nela”. Mais tarde tinha-se a resposta que a organização teria que ser a comunidade na qual o indivíduo encontraria posição e função, com a comunidade do local de trabalho transformando-se naquela pela qual seriam organizadas as tarefas sociais. A resposta correta à pergunta: “Quem cuida dos desafios sociais da sociedade do conhecimento”? Não é o governo, nem a organização empregadora. A resposta é um novo setor social separado (DRUCKER, 1996). Segundo o…

coesão e coerência. São Paulo, Parábola Editorial, 2005. COSCARELLI, Carla Viana; MITRE, Daniela. Oficina de leitura e produção de textos. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2007. FARACO & TEZZA, C. Prática de textos para estudantes universitários. Petrópolis, Vozes, 1992. INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. São Paulo: Scipione, 1998. KOCH, I. V.; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. LEITE, Marli Quadros. Resumo. São Paulo,…