Celso Vasconcelos Projeto De Ensino Aprendizagem

DA EXPERIÊNCIA DOCENTE PROJETO ESTÁGIO IV – GESTÃO ESCOLAR NOME: DEISFLOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DATA: 10/10/2013 O presente Projeto de Estágio IV / Gestão Escolar oportunizou…

interação e articulação do trabalho pedagógico. Ou seja, o pedagogo é de fato uma peça de vital importância para que a escola vá bem. A atuação do pedagogo passa por diversas áreas da escola, como gestão, elaboração de projetos como o PPP, ser sensível a necessidade da escola criando projetos voltados a esses problemas específicos e na própria sala de aula. Nesse contexto, não há essa ou aquela área em que o pedagogo atue que seja mais importante ou que fará mais diferença na vida…

Introdução Nesse trabalho tratarei sobre a importância do projeto político pedagógico na organização escolar, tema esse que após a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que em seus artigos 12, 13 e 14 estabeleceram a obrigatoriedade de uma proposta pedagógica para as escolas de educação básica. Escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus

despertar o interesse do professor em desenvolver uma aprendizagem autônoma com os seus alunos. Na aprendizagem autônoma, o aluno deve ser responsável pela sua aprendizagem - o que não está subentendido a eliminação do professor na gestão da atividade do ensino.O Texto aborda o papel do professor-educador que é fundamental para o crescimento e a aprendizagem do outro, condição essencial para o desenvolvimento Elenca os componentes para a aprendizagem autônoma, que são: o saber, o saber…

dentro do contexto educacional marca a sua importância no direcionamento organizacional do ensino-aprendizagem a ser desenvolvido. Os obstáculos a serem quebrados devem ser evidenciados no intuito de se construir um planejamento significativo e voltado ao saber do discente no ensino superior. Pensar no termo estratégias educacionais na educação e repensar nas diretrizes de excelência da qualidade deste ensino. O uso adequado destas estratégias em um planejamento real e bem estruturado…

OLIVEIRA PROFESSOR-ALUNO: UMA RELAÇÃO DINÂMICA Ana Paula Ribeiro da Silva CRATO – CE. DEZEMBRO, 2012. ANA PAULA RIBEIRO DA SILVA A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO DENTRO DA SALA DE AULA Projeto de pesquisa apresentado como exigência parcial para a conclusão da disciplina de Pesquisa Educacional IV sob a orientação da professora Dra. Francisca Clara de Paula Oliveira. CRATO – CE. DEZEMBRO, 2012.

ENVOLVIMENTO DOS PAIS NA ESCOLA. Dalciele Alves Dos Santos¹ Edilene Silveira da Fonseca1 Lucidalva dos Santos Ressurreição Bahia1 Nayara de Oliveira Luiz1 Resumo O respectivo artigo aborda a essencial importância da família no processo de aprendizagem e tem como objetivos, mobilizar a comunidade, incluindo os professores, equipe pedagógica, direção funcionários, alunos e principalmente as famílias sobre o papel social da escola e a participação efetiva desta comunidade;…

e o aprendizado por meio da colaboração, modificam os papéis do educador e educando. Desse modo, objetiva-se trazer ao leitor o estudo realizado em relação a esse fato ocorrido no segundo semestre de 2006. Palavras-chave: educação a distância, aprendizagem colaborativa, comunidade virtual. Title: A Methodological Experience of Collaborative work in the Teaching the Distance Abstract The traditional methodology of classroom is very addressed to the expository class. The report of that…

PROFESSORA: TURNO: CARGA HORÁRIA: horas/aula SÉRIE: TURMA: ANO: 1. EMENTA 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. 1º Bimestre 4.2. 2º Bimestre 4.3. 3º Bimestre 4.4. 4º Bimestre 5. METODOLOGIA DE ENSINO 6. RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS) 7. AVALIAÇÃO 8. REFERENCIAL TEÓRICO 9. INDICAÇÃO DE LEITURAS PARA ALUNOS 5.2 Ementa: É uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual/procedimental de uma…

Introdução A partir da constatação de que existe uma imensa distância entre o que é produzido e publicado pelos teóricos e pesquisadores nas universidades acerca do ensino de Português e os efetivos utilizadores desses ensinos, que, nesse caso, são os pedagogos, buscamos criar um projeto que fosse capaz de mostrar que o domínio da leitura e da escrita são competências essenciais para a o mundo contemporâneo. Para tanto, acreditamos que os contos de fadas são meios relevantes para a…