Historia do direito - casoso concretos 1,2,3 e 4

Casos concretos – Historia do Direito 1,2, 3 e 4 Historia do direito – aula 1 a-flavio defende a tese Law e Aline a TSE Common Law pois diz que as regras são construídas através de casos concrteos. c- sistema civil Law Historia do direito – aula 1 a-flavio defende a tese Law e Aline a TSE Common Law pois diz que as regras são construídas através de casos concrteos. c- sistema civil Law historia do direito – aula 2 A)foi o marco da idade media para a idade modeerna, com ascensão dos estados-nacoes europeus. Durante esse processo os europeus descobriram e documentaram muitos povos e territórios. O Brasil foi descoberto por a caso por portugual que estava indo a índia através da áfrica e por causa de fortes correntezas veio para aqui. b)o direito colonial brasileiro não surfgiu de forma gradativa, foi imposto por portugual. historia do direito – aula 2 A)foi o marco da idade media para a idade modeerna, com ascensão dos estados-nacoes europeus. Durante esse processo os europeus descobriram e documentaram muitos povos e territórios. O Brasil foi descoberto por a caso por portugual que estava indo a índia através da áfrica e por causa de fortes correntezas veio para aqui. b)o direito colonial brasileiro não surfgiu de forma gradativa, foi imposto por portugual. historia do direito – aula 3 a)Ruptura. A populaçao rural era maior que a urbana na fase da colonização,atualmente a população urbana é esmagadoramente maior que a rural.

gerais da história do direito; antiguidade; idade clássica; idade média; idade moderna; o direito no Brasil império; o direito no Brasil republicano; o direito no período militar; o direito o Brasil democrático e social. COMPETÊNCIAS: Conhecer e refletir sobre a História do Direito em diferentes conjunturas espaços-temporais. Compreender questões relativas aos processos de transformação do Direito ao longo da Propiciar conhecimento básico de objetos, fontes e métodos de História do…

Plano de Aula: DIREITO DO TRABALHO II DIREITO DO TRABALHO II - CCJ0025 Título DIREITO DO TRABALHO II Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema Estabilidade e garantia de emprego:decenal; gestante Objetivos O aluno deve conhecer a evolução história da indenização por tempo de serviço prevista na CLT e aquela decorrente do FGTS, bem como identificar a modalidade de indenização devida aos trabalhadores admitidos antes e depois da CRFB/88. Estrutura do Conteúdo…

Plano de Aula: História do Direito Brasileiro HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título História do Direito Brasileiro Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução à Disciplina História do Direito Brasileiro Objetivos O aluno deverá ser capaz, após o encontro da Semana 1, de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina História do Direito Brasileiro, que lhe será ministrada durante o semestre letivo; Entender como funciona a metodologia de…

GRADUAÇÃO CURSO: DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO DIREITO Coordenador: Cássio Prestes Última revisão: Outubro/2014 Horas-aula em sala: 40 CH Preparação Prévia: 20 Eixo: Base jurídica Créditos: 02 OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta Disciplina o aluno deve ser capaz de: - Possuir uma compreensão do Direito como manifestação histórica; - Compreender o Direito não apenas enquanto processo interpretativo, mas sobremaneira em razão de sua historicidade; - Avançar quanto ao…

DIREITO - GRADUAÇÃO DISCIPLINA: DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO. AULA 1. UE - História do Direito Processual do Trabalho - 4 horas. PROCESSO DO TRABALHO Aula 1. A HISTÓRIA DO DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO NO BRASIL: 1. NO ESTADO LIBERAL: -.O Estado Liberal surge a partir das Revoluções Burguesas dos séculos XVII e XVIII. -. Surge em oposição e substituição do Estado Absolutista. -. Caracteriza-se pela subordinação total do Estado ao direito positivo editado pela burguesia. - O…

Matéria:Semana de aula 1 a aula 5: Os conceitos sócio antropológicos de individuo e sociedade; Objeto e método das ciências sociais; A análise antropológica da cultura; Diversidade cultural e a formação social brasileira; Contexto histórico da formação das Ciências Sociais. Material didático:A “apostila” que na capa tem escrito Sociologia Parte 1/2 , capítulo 2 e 4. Caso concreto: Enviar caso de 1 a 5 até o dia 10/04. No dia 04/04 será escolhido um desses casos (1 ao 5) para trazer…

AULA+ INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Aula 1: APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Prof. Edna Raquel Hogemann INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO • 1. A Disciplina Introdução ao Direito 1.1. Plano de ensino; 1.2. Natureza, temática, importância e caracterização da disciplina Introdução ao Direito 1.3. Bibliografia recomendada. 1.4 Metodologia do caso concreto, formas de avaliação, prova integrada. 2. Noção elementar do Direito 2.1. Os diversos sentidos da palavra direito. 3. O Direito e as Ciências…

Aula-tema 01: Política e Eleições no Brasil Contemporâneo representativa refere-se: Escolher uma resposta. a. Ao modelo clássico grego de representação da plebe, que tem o direito exclusivo de escolher e se fazer representar em assembleia. b. Ao modelo em que a população tem o direito deescolher através do voto direto seus representantes em eleições gerais. Correto... 878 Palavras4 Páginas Ciências Políticas implica na coexistência de diferenças, a igualdade a ser alcançada através…

Plano de Aula: O que é Filosofia? FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título O que é Filosofia? Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema O que é Filosofia? Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Compreender a origem da Filosofia; Conhecer o conceito de Filosofia e os seus objetos de investigação; Compreender a Filosofia como a possibilidade de uma leitura crítica da realidade; Estrutura do Conteúdo Unidade 1 ? Filosofia, política e…