Caso Concreto De Psicologia

Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta…

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título:AULA 6 Nome:Rosaline Helena Souza de Oliveira Matrícula: 201501038311 Data: 09/04/2015 Descrição 1- Escolher um dos fatores que contribuíram para as transformações sofridas pela família contemporânea, discutidos em aula, e desenvolver um pequeno texto argumentativo (10 linhas), defendendo este fator. Resposta: Com a expansão da sociedade de consumo e a fragilização das instituições tradicionais como o estado e a família, nota-se um crescimento

Plano de Aula: 5 - Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título 5 - Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana 1 Número de Semana de Aula 5 Tema Sociedade: Grupos; Organizações; Instituições. Análise do poder nas Organizações Objetivos Ao final desta aula, o aluno será capaz de:  Conhecer as diferenças entre grupos, organizações e instituições, na sociedade, segundo a Psicologia Social;  Identificar alguns processos que…

Psicologia Aplicada ao Direito Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia - uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade…

religião dominava o mundo, ditando regras e parâmetros de comportamento, contudo, com o desenvolvimento e a aquisição da autonomia dos povos, os fatores externos passaram a ser determinantes para o desenvolvimento da religiosidade. Na maioria dos casos o indivíduo sofre influência dos seus antepassados, porém, ao interagir com outros semelhantes, poderá ser levado a agir e pensar como os elementos do meio, que poderão fazer com que os seus conceitos se modifiquem. Além disso, o aspecto…

Caso 11. 1) Deve-se atribuir ao Constituinte a adoção de um critério que visou à valorização da dignidade humana, bem como a proteção de todas as pessoas menores de 18 (dezoito) anos, de acordo com a tendência internacional de reconhecimento jurídico da doutrina da proteção integral, consolidada, definitivamente, pela Convenção Internacional dos Direitos da Criança, assinada também pelo Brasil. 2) Impunidade é o estado de ser impune, ou seja, quando o Estado não consegue punir o individuo

CASO CONCRETO SEMANA 1 Questão 1. 1- Mudanças da religiosidade, hoje em dia diferentemente de outras épocas temos uma vasta e diferentes religiões ou segmentos religiosos. Podendo ser difundidos e divulgas sem que haja a discriminação e repressão. 2- Cada dia mais as diferenças e individualidades estão menores ou mesmo não existem, com o sociedade moderna, a velocidade das comunicações rapidamente são difundidos conceitos e parâmetros de modo universal. Questão 2. Letra E. CASO

Questão discursiva: Leia o parágrafo abaixo e responda as questões apresentadas. ?A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a metade que usa calças é exortada para ?comer como um rapaz crescido?, enquanto que a…

RESPOSTA CASO 3: A primeira fase é a da criança, onde se inicia a educação por parte do conceito dos pais, é ensinado noções básicas de postura, compostura, respeito e principalmente a imposição dos limites. A segunda fase se constitui quando a criança tem seu primeiro contato com a escola, mantendo assim o seu primeiro convívio social e também é o momento que se aprende a ler, escrever e a se comunicar com naturalidade expondo seus pensamentos e objetivos. A terceira fase é relacionada à

CASO CONCRETO N°6: QUESTÃO 1. A) A partir da expressão? Gente diferenciada Faça uma análise a partir do que foi estudado em sala de aula: R: Preconceito e modos de subjetivação. A partir de um olhar mais reflexivo devemos questionar a natureza das discriminações e seus mais diferentes agenciamentos. Como se Constroem, numa sociedade, os conceitos de ?bom? e ?mau?, ?certo? e ? Errado?, ?Feio? E ?Bonito? ? Elementos constitutivos das Discriminações e que fazem parte do que chamamos de