Caracterize O Tipo De Narrativa Da Sociedade Tradicional

com suas regras contraditórias e limitantes sobre privacidade e revelações, público e privado, conhecimento e ignorância, serviu para dar forma ao modo como muitas questões de valores e epistemologia foram concebidas e abordadas na moderna sociedade ocidental como um todo. Palavras-chave: Armário, Segredo Aberto, Conhecimento, Sexualidade, Verdade. * Epistemology of the Closet. In: ABELOVE, Henry et alli. The lesbian and gay studies reader. New York/London, Routledge,…

(game studies) começaram em meados da década de 1990 e ganharam destaque no início dos anos 2000 com a formalização de suas duas principais linhas: a narratologia e a ludologia. A primeira, como o próprio nome sugere, aborda as formas expressivas da narrativa, assim como faz com a literatura e o cinema, por exemplo. A segunda estuda os games a partir das características de jogabilidade em si. Atualmente, os Game Studies se concentram em torno de pesquisas científicas a respeito de…

........................................... 55 6. REDES DE PROTEÇÃO: SUA IMPORTÂNCIA NA VIDA DO IDOSO..................56 6.1 Motivando a Construção da Rede de Apoio.....................................................................57 6.2 Narrativas Sobre o Trabalho em Rede: Necessidades e Possibilidades de Inclusão Social para Pessoas na Terceira Idade Através das Redes .......................................... 58 Referência Comentada .....................................................

respeito desses aspectos. Há dois tipos elementares de dissertação: a dissertação crítica (também chamada de polêmica) e a técnica (expositiva ou referencial). O primeiro tipo se caracteriza pela defesa de um ponto de vista particular; o autor, mesmo se baseando em experiências e convicções pessoais, argumenta impessoalmente (ser impessoal significa manter a terceira pessoa do discurso. Mesmo não constituindo erro, o autor deve evitar expressões em 1.ª pessoa, ou do tipo “eu acho”, “eu…

disso, serei um iniciado capaz de perpetuar essa tradição, transmitindo e ampliando seus conteúdos. Tornar-me-ei um membro legítimo de um grupo de seres humanos que durante milênios perseguiram o seu desejo de conhecer o mundo que os rodeia, a sociedade e a si mesmos. 9 Filosofia e Lógica Como a Filosofia é uma instituição que tem uma tradição e uma história de mais de vinte e cinco séculos, nada mais coerente com o nosso propósito de estudar a disciplina Filosofia é…

necessidade da sociedade em encontrar explicao ou at mesmo lidar com o fenmeno. O conceito de loucura muda ao longo do tempo, tentando acompanhar as mudanas sociais e polticas. Na Idade Mdia, a loucura era encarada como possesso, ou seja, era fortemente relacionada com aspectos religiosos. Durante o Renascimento, acresce-se idia de possesso, a percepo do indivduo considerado louco como improdutivo, indesejvel. Ocorre ento a excluso total desses indivduos por parte da sociedade, colocando-o em

Os Judeus Helenistas e a Primeira Expansão Cristã: Questões de Narrativa, Visibilidade Histórica e Etnicidade no livro dos Atos dos Apóstolos Tese de Doutorado apresentada ao Departamento de História do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Prof. Dr. André Leonardo Chevitarese MARÇO 2006 MONICA SELVATICI Os Judeus Helenistas e a Primeira Expansão Cristã: Questões de Narrativa, Visibilidade Histórica e…

entre teoria e prática, através das análises dos estágios e das palestras com diretores e coordenadores pedagógicos, à luz da fundamentação teórica adotada ao longo do semestre e das reflexões realizadas em sala de aula. 5. Analisar os diferentes tipos de gestão em educação infantil, refletindo, a partir das pesquisas realizadas no estágio, sobre o papel do diretor e do coordenador pedagógico, tendo em vista a especificidade da educação infantil. COMPARTILHANDO O PERCURSO DA DISCIPLINA Três anos

sentido à nossa experiência e àquilo que somos”. (Woodward, apud Silva, 2003:17). Nesse sentido, Skliar & Duschatzky (2000) identificaram três formas de narrar a alteridade ou nomear a diversidade, que denunciam os estereótipos presentes nas sociedades contemporâneas. 1) “O outro como fonte de todo o mal” - a alteridade precisa ser despida de suas marcas identitárias para ser como os demais e assim aceita cultural e 67 socialmente. O outro existe apenas para garantir o que…

gramática, em seus aspectos filogenéticos, ontogenéticos e logogenéticos, para a formação inter- e intraclasse, sob o enfoque fonético-fonológico, morfológico, sintático e semântico, constitui o principal desafio do quadro proposto. Para tanto, as tradicionais categorias apontadas como constitutivas das classes e subclasses de palavras são rediscutidas em função da referida disputa léxico-gramática. Torna-se vital admitir a diferenciação entre léxico e gramática e uma conseqüente…