Caracteristicas Do Perfil Pedagógico

Institucionais 15 Projeto Pedagógico Institucional 16 Filosofia Institucional 17 Objetivos 19 Princípios Gerais 20 Princípio Ser Educador 21 Finalidades e Objetivos da Instituição 22 Finalidades 23 Objetivos 23 Diretrizes e políticas institucionais 26 Diretrizes e políticas de Ensino 27 Diretrizes e Políticas de Extensão 28 Subsídios para elaboração de projetos pedagógicos de Curso na Faculdade Pitágoras de Poços de Caldas 29 Marco referencial 29 Elementos constitutivos do Projeto…

interinstitucionais são analisados em relação às modalidades administrativas e aos meios de ações desenvolvidas pelos parceiros na organização da alternância: os contratos entre a escola e a empresa, as modalidades e os meios administrativos e pedagógicos instalados, etc. 4.1 Histórico da Pedagogia da Alternância Tem surgimento na década de 1930, na França, nas Casas Familiares Rurais. Fundamenta-se no método científico que tem como pilares observar, ver, descrever, refletir,…

trabalho e continuar aprendendo ao longo da vida. Esta é a orientação da Lei de Diretrizes de Bases e das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino no Brasil. Ampliar a cidadania é um dos objetivos principais que devem orientar o trabalho pedagógico, e por causa disso, a escola tem que buscar o desenvolvimento de competência e habilidades que permitam compreender a sociedade que vivemos. Mas esta sociedade deve ser entendida como uma produção “dinâmica” dos seres humanos, um…

EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Jéssica Souza Santana Silva Especialização em Gestão Educacional Orientadora: Profª Ma. Patrícia Mara Medeiros RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico como instrumento necessário para a efetivação da gestão democrática, tendo como referência o seu processo de elaboração e execução no chão da escola, será, portanto, esse instrumento, essencial para concretizar a democracia e a…

Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada em Ajustador Mecânico na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada em Ajustador Mecânico na modalidade presencial Eixo Tecnológico: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS Projeto aprovado pela Deliberação nº 33/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/04/2013 Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO José Yvan…

DE PELOTAS PROJETO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM MANUTENÇÃO ELETROMECÂNICA - forma concomitante CURSO TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA ( Nome modificado pela Resolução nº 007/2008 da Câmara de Ensino) Início: FEVEREIRO DE 2008 PROJETO PEDAGÓGICO Página - - 7 CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS CNPJ: Nome da Unidade: 88.288.105/0001-39 Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas - Unidade de Ensino de Pelotas Nome de Fantasia…

processos mais eficazes. Para efetivar tal prática, a estrutura curricular proposta privilegia saberes necessários à compreensão das características do mercado, pressupostos básicos de utilização das ferramentas de gestão que permitem ao graduando criticar e propor estruturas organizacionais adequadas à organização e sua aplicado no trabalho. Diferenciais Projeto pedagógico moderno, avaliado com conceito 04 (muito bom) pela comissão de avaliação do MEC; Métodos de ensino compatíveis…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei 9394/96), que defende a elaboração do currículo pedagógico democrático aberto aos alunos, pais e comunidade, tendo estes, direito á participar de sua elaboração. Herdamos uma educação intitulada tradicionalista, rígida fechada para opiniões de terceiros que não compõe o corpo docente. Nesse contexto o papel da Gestão Participativa surge no intuito de descaracterizar o perfil de autoritarismo passado pelas escolas, já que, esta defende que um…

horas Duração: 30 dias Conteúdo Programático do curso online Empreendedorismo • Conceito mundial do que é empreender; • Qual a vantagem de ser um empreendedor; • Como desenvolver o projeto de uma empresa; • Como traçar um perfil de um empreendedor de sucesso; • Como desenvolver um projeto de uma empresa no mundo globalizado; • Quais as dificuldades de implantar uma empresa; • Como formatar uma sociedade com terceiros; • Criando e traçando…

história da engenharia, seu surgimento e sua evolução. Apresenta-se o entendimento de alguns estudiosos do campo do currículo sobre o conceito de currículo e as teorias do currículo. Em seguida mostra-se que o currículo não é neutro, ele indica o perfil de formação do profissional que se deseja. Na conclusão, pensando nos atores da execução do currículo, em particular repensando a ação docente, apresentam-se algumas possibilidades para a prática pedagógica. Palavras-chave:…