Caracteristicas Da Plataforma Moodle

projecto e desenvolvimento de uma pequena aplicação que envolve conceitos abordados na disciplina, nomeadamente estruturas e vectores. O Trabalho Prático é OBRIGATÓRIO para todos os alunos! Calendarização Data limite de entrega: submissão na plataforma moodle (moodle.isep.ipp.pt) até às 20h do dia 11 de Janeiro de 2014 Defesa do trabalho: dia 15 de Janeiro de 2014 (horário a combinar com o docente das aulas PL) Normas O trabalho deverá ser realizado, extra-aulas, por grupos…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e…

administração, para facilitar o acesso, de acordo com o mapeamento de competências dos stakeholders envolvidos, como: administradores de cursos, designers instrucionais, tutores, suporte técnico e alunos. Tipos de LMS: Claroline elearning: É uma plataforma Open Source e eWorking aos professores a criação de cursos on-line e gerir atividades de aprendizagem e de colaboração na web. Traduzido em 35 idiomas, Claroline tem grandes usuários em todo o mundo e comunidade de desenvolvedores.

(Regulamenta o art. 80 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996). A EaD vem sendo cada vez mais utilizada e procurada por aqueles que não dispõem de tempo para participar de um curso presencial. O ambiente de EaD utilizado pela UFJF é a plataforma Moodle (uma plataforma de e-Learning de código aberto – open source – para gestão da formação e de conteúdos formativos). Mas o que é Educação a Distância? O Decreto 5622/2005 caracteriza a educação a distância como modalidade…

contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM: Moodle  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Considerando ser uma necessidade dos tempos atuais e uma possível solução para a sociedade moderna, instalou-se…

sete disciplinas. Ressalta-se que, nessa nova fase do programa, foi acrescida no núcleo de formação pedagógica, a disciplina de Fundamentos e Práticas na EAD (Plataforma MOODLE), objetivando a familiarização do estudante-funcionário ao uso de tecnologias e novas ferramentas voltadas para a educação a distância, como a Plataforma MOODLE, que será utilizada para realização do curso. A proposta pedagógica do curso está organizada por núcleos politécnicos os quais favorecem a prática…

aférese. Objetivo: O objetivo geral consiste em desenvolver uma comunidade de educação a distancia na plataforma moodle com foco no programa de capacitação de coleta de células tronco hematopoética periférica. Objetivos específicos: Definir as competências e conteúdos formadores para o curso; conceber o plano de formação do curso; elaborar os objetos de aprendizagem; desenvolver a comunidade moodle; avaliar a comunidade através de práticas com alunos. Métodos: A pesquisa proposta tem…

. . . . . . 17 4.2.1 Expectativas Quanto ao Sistema Acadêmico. . . . . . . . . . . . . . 17 4.2.2 Expectativas Quanto ao Ava. . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 4.2.3 Avaliação dos Tutores Quantoa Plataforma EAD (Sistema de Controle Acadêmico e Ava) . . . 17 4.2.4 Controle Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 4.2.5 Sistemas Administrativos . . . . . . . . . . . . . . . . .

35 30 Os recursos utilizados em EaD 38 39 Tópico 1 Tópico 2 Ferramentas de organização, gestão, informação e comunicação em EaD 44 Tópico 3 EaD.indd 4 Principais recursos utilizados em EaD Ferramentas Interativas do Moodle 47 21/12/2011 09:57:18 APRESENTAÇÃO Agora que você é aluno do IFCE e fará seu curso superior na modalidade a distância. Seja bem-vindo! O sucesso do curso e de sua aprendizagem dependerá de você. Trabalhamos com prazer e competência

..................................33 FIGURA 3 - Áreas de atuação da Esaf.........................................................36 FIGURA 4 – Fluxo do Processo de Cursos a Distância................................40 FIGURA 5 – Página da plataforma Moodle no servidor do SERPRO.......... 43 GRÁFICO 1 – Faixa Etária............................................................................46 GRÁFICO 2 – Escolaridade..........................................................................47