Capitulo 6 Filosofia 57

consultadas - Opcional Apêndices - Opcional Anexos - Opcional Glossário - Opcional Texto - Como todos os trabalhos científicos, a organização do texto do TCC deve obedecer a seqüência: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, dividindo-se os capítulos conforme a natureza do assunto. Referências bibliográficas É a listagem, em ordem alfabética, numerada seqüencialmente, das publicações utilizadas para elaboração do trabalho, podendo esta ser numerada ou não. Caso deseje indicar…

Cassicíaco, Agostinho permaneceu de setembro de 386 até março de 387, quando deu início ao Disciplinarum libri, na tentativa de oferecer uma perspectiva de todas as artes liberais: gramática, dialética, retórica, música, geometria, astronomia e filosofia. Estava ele em companhia de sua mãe Mônica, seu irmão Navigio, seu filho Adeodato, seus primos Lastidiano e Rústico, seu amigo Alipio e seus discípulos Licencio e T rigecio. Agostinho reuniu os materiais sobre música e realizou a redação…

rosto - Resumo: apresentar de forma sucinta uma visão geral do trabalho, desde a sua definição até os resultados obtidos. Máximo 500 palavras, parágrafo único. - Lista de figuras - Lista de tabelas - Sumário - Introdução - Desenvolvimento (capítulos 1,2 e 3) - Conclusão - Anexos (opcional) Universidade Nove de Julho Daniel Boaventura Érica Andrade Gabriel Silva Gildo Reis Jerônimo Silva de Freitas Leandro Augusto Leonardo Rodrigues da Silva …

fins comerciais é extritamente proibida pela lei brasileira de direitos autorais. As notas do texto foram postas entre colchetes para facilitar sua identificação. Para ir direto para o texto localize ***. ANTONIO GERALDO DE AGUIAR SERVIÇO SOCIAL E FILOSOFIA DAS ORIGENS A ARAXÁ Antonio Geraldo de Aguiar é professor da Faculdade de Serviço Social de Lins, onde coordena os trabalhos de Conclusão de Curso e chefia o Departamento de Formação e Cultura. É também professor e Chefe do…

bem-vindo! Prof. Dr. Haroldo Reimer Reitor Edital do Processo Seletivo UEG 2014/2 5 SUMÁRIO CAPÍTULO/SEÇÃO NOME PÁGINA 1. Capítulo I Da abertura 7 2. Capítulo II Da validade 7 3. Capítulo III Do processo seletivo 7 4. Capítulo IV Dos cursos, das vagas e das cidades de prova 8 5. Capítulo V Do sistema de cotas 8 6. Capítulo VI Das formas de participação 9 6.1. Dos candidatos treineiros 9 …

direito na sociedade, pois há comunidades que o desconhecem; porém, nenhuma sociedade desconhece as manifestações normativas, a ordem dada por outros fatores/institutos (família, religião, economia etc.), que constituem o chamado direito vivo. No capítulo XXI de seu Fundamentos da sociologia do direito, Ehrlich discorre sobre esse direito vivo. Trata-se do direito maior na sociedade, abaixo do qual estariam o que ele denomina categorias subalternas (a ordem estatal e as regras de decisão…

clássicos são, assim, obras reveladoras de agentes capacitados a sínteses dessa envergadura. Sua “classicização” ocorre, exatamente, porque as suas respectivas interpretações galgam a se tornar chaves ao fazer e refletir científicos” (Farias, 2007a:6). Portanto, acreditamos, tal qual Farias, que recorrer aos clássicos para compreender melhor o fenômeno da autonomia/nãoautonomia da ciência e da tecnologia é não só pertinente, como também fundamental. Até porque a partir desse…

clássicos são, assim, obras reveladoras de agentes capacitados a sínteses dessa envergadura. Sua “classicização” ocorre, exatamente, porque as suas respectivas interpretações galgam a se tornar chaves ao fazer e refletir científicos” (Farias, 2007a:6). Portanto, acreditamos, tal qual Farias, que recorrer aos clássicos para compreender melhor o fenômeno da autonomia/nãoautonomia da ciência e da tecnologia é não só pertinente, como também fundamental. Até porque a partir desse…

6 Documento jurídico 3.2.6.1 Documento jurídico em meio eletrônico 3.2.7 Fita de vídeo 3.2.8 Documento iconográfico 3.2.9 Documento cartográfico 3.2.10 Documento em meio eletrônico 3.2.11 Documento sonoro 3.2.1 Partitura 4 APÊNDICE 5 ANEXO 6 GLOSSÁRIO INTRODUÇÃO O Sistema de Bibliotecas UniFMU/UniFIAM-FAAM, consciente da importância da produção acadêmica e de seu papel na cadeia de geração e consumo da informação, traz sua contribuição aos usuários, visando à…

..............................................6 3.1 Formato ..........................................................................................................................6 3.2 Margens..........................................................................................................................6 3.3 Paginação .......................................................................................................................6 3.4 Espacejamento ............................