Capitulo 5 Do Livro Psicologias

Conceitos Perigosos Uma análise do livro Mentes Perigosas: suas implicações para a Psicologia e o Direito 1 Resumo: O conceito de psicopatia é analisado a partir do best seller “Mentes Perigosas”, de Ana Beatriz Silva. Acreditamos que tal conceito é fruto da história na qual se articulam a psiquiatria e o direito. Tal conceito é extremamente frágil do ponto de vista epistemológico e parece servir como justificativa para a suspensão de direitos civis fundamentais. Na conclusão,…

de Psicologia Direcção-Geral de Formação Vocacional 2006 Programa de Psicologia Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……..……..… Visão Geral do Programa …………..…...... Competências a Desenvolver ..………..…. Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular …….....………………........ Bibliografia ………………….………………. Página 2 4 7 8 12 12 1 Programa de Psicologia Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A…

AND PSYCHOTERAPY: A GESTALT APPROACH Hugo Ramón Barbosa Oddone* Este livro é extremamente paradoxal. Já no prefácio, Lílian Meyer Frazão nos diz “no meu entender, o suicídio, mais do que um gesto que cala, é um gesto que fala...” e a autora dá voz e estilo à fala do suicídio, apresentando-nos uma notável e – repito – paradoxal figura literária, uma provocação para o debate, um convite para o diálogo. Na esteira do livro sobre luto1, Karina Fukumitsu nos comove e nos desperta com…

PSICOLOGIAS ANA MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA SUMÁRIO PARTE 1 A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS CAPÍTULO 2 A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA CAPÍTULO 3 O BEHAVIORISMO CAPÍTULO 4 A GESTALT CAPÍTULO 5 A PSICANÁLISE CAPÍTULO 6 PSICOLOGIA EM CNSTRUÇÃO CAPÍTULO 7 A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CAPÍTULO 8: A APRENDIZAGEM

RESENHA DO CAPITÚLO 2 (PERSONALIDADE E ESPORTE) DO LIVRO FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO O capitulo 2 personalidade e esporte do livro Fundamentos da psicologia do esporte e do exercício páginas 50 a 70, autor Robert S. Weinberg, Daniel Gould, tradutora Maria Cristina Monteiro, 2ª edição, Porto Alegre, editora Artmed, ano 2001, trata da seguinte questão, atletas de sucesso são distinguidos por certas características específicas de personalidade? O que motiva as pessoas a

alfabética, cronológica e sistemática (por assunto). Nos trabalhos técnicos e científicos a ordenações mais utilizadas são: numérica (ordem de citação no texto) e alfabético (sistema autor data). 4.7 As referências devem ser listadas no final do trabalho. 5 TRANSCRIÇÃO DOS ELEMENTOS 5.1 Autoria Pessoa(s) física(s) responsável(s) pela criação do conteúdo intelectual ou artístico de um documento. 5.1.1 Um autor Indica(m)-se o(s) autor (es) pelo último sobrenome, em letras maiúsculas,…

Quando houver dois ou três autores: os dois primeiros nomes devem ser separados por &. O segundo e o terceiro nomes devem vir separados por ponto-e-vírgula, seguido de espaço. Exemplo ADES, L. & KERBAUY, R. R. Obesidade: realidade e indignações. Psicologia USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 197-216, 2002. 4.1.3 - Mais de três autores Quando existirem mais de três autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão latina et al. Exemplo PETERSON, L. et al. Improvement in…

professor Luiz Ribeiro De Santi. Publicado em 1998 pela editora holos em Ribeirão Preto. O livro contém 130 páginas divididas em 18 capítulos: 1-INTRODUÇÃO: Neste capítulo o autor se preocupa em explicar o motivo do seu trabalho, sua origem e a linguagem da escrita feita para os estudantes de psicologia e para o público leitor geral. 2-A PASSAGEM DA IDADE MÉDIA AO RENASCIMENTO: Neste capítulo o autor trata de expor que a nossa concepção atual do que seja o “eu” não era…

teve como sustentáculo a psicologia behaviorista e a lingüística estrutural. Não existe um proponente específico e nem uma formulação teórica de aquisição, propriamente dita, mas princípios lingüísticos e psicológicos que tentam explicar a aprendizagem e fornecer orientações sobre seu ensino. Tanto é assim que a maioria dos livros sobre aquisição (ELLIS, 1985; LARSEN-FREEMAN E LONG, 1991/ McLAUGHLIN, 1987, dentre outros, apesar de não ignorar essa visão, não dedica um capítulo sobre uma…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CENTRO DE ESTUDOS, PESQUISAS E PRÁTICAS PSICOLÓGICAS NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA 2008 NORMAS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA  UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CENTRO DE ESTUDOS, PESQUISA E PRÁTICA PSICOLÓGICA COORDENAÇÃO DE FORMAÇÃO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA Organizadoras: Profa Ph.D. Ângela M. M. Duarte Profa Ms. Georgia F. T.