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Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Editora UNIASSELVI 2013 NEAD Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Organização: Prof. Antonio José Müller Elaboração: UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri Grupo UNIASSELVI – Indaial. 001.42 B364m Bazzanella,…

EMPREENDEDORISMO “FOCO EM OPORTUNIDADE” Aluno: Anderson Barth Prof. Klaus Rotman Dantas Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Logística (LOD) (LOD0199) – Prática do Módulo III 05/11/2014 RESUMO Este trabalho aborda sobre os benefícios que a aplicação das teorias do empreendedorismo pode proporcionar ao empreendedor quanto à identificação de oportunidades. Levantamento bibliográfico e estudo de caso são os suportes metodológicos que subsidiam sua…

comunicativo e determinado. Biografia Sou Ângela Maria Pakulski da Silva,professora do quadro do município,com a formação no magistério,cursando o penúltimo semestre de pedagogia semestre de pedagogia pela Universidade Uniasselvi,e gosto muito da profissão. A motivação para fazer a pós-graduação em atendimento especializado,veio na final de 2011,quando a secretária da Educação nos proporcionou um curso de formação continuada na área de educação Especial.Foi…

A CRISE ATUAL NA ECONOMIA BRASILEIRA Fomos afetados pela crise econômica mundial? Vania Hang Professor- Ademar Lima Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (CTB0136) – ??? 27/11/2013 RESUMO Este trabalho tem por objetivo evidenciar como se iniciou a crise econômica mundial atual, o que ela causou aos países e principalmente como o Brasil foi atingido por ela, as consequencias e como podemos enfrentá-la. Uma análise sobre as projeções acerca do futuro do…

Estudo mapeia perfil do administrador brasileiro 17 18 Prêmio Guerreiro Ramos recebe inscrições e indicações até 31 de maio Aumenta número de processos julgados pelo plenário do CFA 20 Facebook do CFA ganha novos Fãs 23 Notícias dos CRAs Capa | Editorial | Sumário | Ações do CFA | CFR | CFP | CDI | Notícias dos CRAs EDITORIAL No rumo certo A missão do Conselho Federal de Administração (CFA) é promover a ciência da Administração, valorizando as competências…

Como a tecnologia auxilia na gestão das empresas Geanderson Amorim Leite Professor. Celso Ataulfo dos Santos Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG0242) 16/06/2014 RESUMO O objetivo deste estudo é apresentar uma visão teórica sobre o uso de sistemas de informação que possibilite uma melhor compreensão de seu papel dentro das organizações. Também pretende-se lançar algumas questões a respeito das finalidades e consequências da utilização…

O CONSTRUTIVISMO RUSSO Alex Lima Camila Fusinato Egon Rotter Yago Wolff Jennefer Zanghelini Pâmela Cristina Ramos Sidiane Kretzschmar Tamires Padilha Professor: Renato Emydio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda (PEP 12) Estética e História da Arte. RESUMO O construtivismo foi um movimento extremamente importante na história da cultura, onde sua forma se faz sentir até hoje. Estamos vivenciando um momento histórico em

UNIASSELVI – CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI CURSO DE ENGENHARIA CIVIL 1º Semestre DISCIPLINA: QUIMICA GERAL E EXPERIMENTAL RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO DE QUIMICA ALEXANDRO DANIEL METZNER DOUGLAS MACHADO EDERSON BRANDES FABIO DAL MARCO FERNANDO DE PAULA GISELE M. BUZZO GUILHERME GUENTHER JOÃO ANTÕNIO S. BITTENCOURT JOSE ROBSON LUIZ ALBERTO BARBOSA MAICON RODRIGUES MATHEUS HENRIQUE GOETEN MATHEUS VITORINO INDAIAL / SC ABRIL/2014 1.…

O universo também foi posto em movimento, O Sol tornou-se o centro do universo, que passou a ser visto sem hierarquizações. O homem, por sua vez, deixou de ser o centro do universo (antropocentrismo), passando a ser concebido como um ser livre, capas de construir seu futuro. O servo, liberto de seu vínculo com a terra, pôde escolher seu trabalho e seu lugar social. Com isso, o capitalismo tornou todos os homens consumidores, em potencial, das mercadorias produzidas. O conhecimento…

O SIGNIFICADO DA PALAVRA LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cleusa Pacheco Teixeira Monitora Elina Vieira Roussenq Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (NFD – 0361) – Trabalho de Graduação 14/02/2009 RESUMO As atividades lúdicas de brincar e jogar fazem parte do processo do desenvolvimento da criança, tanto no que se refere a aprendizagem como ás interações sociais. Os meios que a criança utiliza para se divertir são os brinquedos, os jogos ou…