Capa De Trabalhos Unip

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO ADMINISTRAÇÃO MANUAL(resumo) APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (2º/1º semestres) SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS-PIPA II – nos 2º/1º semestres dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. Trata-se de um trabalho…

Manual de Estágio Curso de Ciências Contábeis Sumário CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1. Objetivos que o Estágio Curricular Supervisionado pretende atingir..... 04 2. Fases obrigatórias para elaborar o trabalho de Estágio Curricular Supervisionado - ECS......................................................................05 3. Descrição da área estagiada...........................................................................................06 4. Visão teórica e contextual do problema...........

Manual PIM III Gestão da Tecnologia da Informação - Turma 2012 Sumário Manual PIM III Informações gerais sobre o PIM.03 Objetivos gerais03 Objetivos específicos03 Apresentação do trabalho/Metodologia.03 Aspectos gerais04 Modelos para o corpo do projeto.10 Informações específicas sobre o PIM.19 O PIM III abrange as disciplinas19 Envio do projeto.21 Prazos e validação do projeto.21 Dúvidas sobre o projeto.21 Serviço Social Manual de Orientações para o Desenvolvimento…

ORIENTAÇÕES TRABALHO – PPB 1. TRABALHO EM GRUPO : PERCEPÇÃO – Primeiro bimestre-2014 Disciplina Processos Psicológicos Básicos Data de entrega: Dia .... a definir com a classe. 1.1 Atividade (percepção) - Aplicação: O aluno mostra a figura para o colaborador e pede que ele diga o que viu. O aluno anota as respostas. Se o colaborador não viu as duas (ou mais) imagens da figura, avisar que tem mais uma imagem que pode ser vista e permitir que ele examine mais um pouco (o…

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2011 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COORDENADORES AUXILIARES DO CURSO E DOCENTES (5º/4º semestres) SÃO PAULO 2012 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 5º/4º semestres do curso de Administração. Trata-se…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCI AS SOCI AIS E COMUNICAÇ ÃO - ICSC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS MANUAL DE ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ECS São Paulo 2012 1 1. OBJETIVOS 1.1. Os objetivos do ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ECS, conforme exigência da resolução Nº 10 de 16/12/04, podem ser definidos quando agrupados sob dois aspectos:  Aqueles relativos ao processo;  Aqueles relacionados ao produto; 1.1.2. Quanto ao…

ApostilaMODELO: CAPA DURA do TCC (Administração de cor AZUL ESCURA. COMEX na cor VERMELHA). Espaço entre linhas 1,5 Margem SUPERIOR do papel 3.0 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP (FONTE 14) VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO (FONTE 14) Espaço entre parágrafo duas vezes o espaço entre linhas Curso de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (FONTE 14) Margem DIREITA do papel 2.0 ESPECIFICAR O TÍTULO DO TRABALHO (FONTE 14) Nome do integrante RA RA RA Nome do integrante RA

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMUNICAÇÃO DIGITAL ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente…

GERAL 4 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 4 4. CAMPOS DE PESQUISA. 4 5. EQUIPES DE TRABALHO. 4 6. ORIENTAÇÃO ÀS EQUIPES. 5 7. AVALIAÇÃO. 6 8. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO. 7 9. FORMATAÇÃO FÍSICA DO TRABALHO. 8 10. METODOLOGIA 9 11. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. 10 ANEXOS: 1. CRONOGRAMA 2. CADASTRO INDIVIDUAL 3. CARTA DE FORMALIZAÇÃO DO GRUPO 4. AUTO – AVALIAÇÃO GRUPAL 5. AVALIAÇÃO PARCIAL 6. CAPA DURA 7. FOLHA DE APROVAÇÃO 8. AVALIAÇÃO PELA BANCA EXAMINADORA 9.…