Capa De Trabalho Sobre O Curso De Competencias Basicas

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROINTER_IV Élson Torres Santos - RA: 7528590938 Luciana Araújo Souza - RA: 1299243368 Lucilene Pereira Dos Santos - RA: 6748344978 Sergio Cosme Florentino - RA : 7535614287 Tatiane Rafael De Sousa - RA: 6751351578 Wallace Guimaraes Silva - RA: 7310556048 TUTOR PRESENCIAL – Juscelino Ferreira TUTORES A DISTANCIA – Pedro Carlos de Carvalho / Fabiana Biazetto DISCIPLINAS -

necessidade de se qualificar para entrar no mercado de trabalho, levou a clientela de jovens e adultos a procurar novas formas de se escolarizar e uma delas foi o Curso de Supletivo de 1º Grau onde o jovem e adulto podiam concluir o antigo ginásio em poucos meses, sem a necessidade de freqüentar a escola regularmente. Já existia na Bahia um trabalho voltado para educação de adultos através de aulas radiofônicas realizado pelo IRDEB. Esse trabalho está dividido em três partes:…

Técnica Coordenadores de Cursos UNATEC Simone Carsalade Soraya Pongelupe Fevereiro/2008 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 Introdução 3 1.1 Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1.…

materiais e financeiros; iii) o cumprimento dos 200 dias letivos e correspondentes 800 horas-aula estabelecidos; iv) o cumprimento do plano de trabalho de cada docente; a recuperação dos alunos de menor rendimento; vi) a articulação com as famílias e a comunidade, e a criação de processos de inte-gração da sociedade com a escola; vii) a informação aos pais sobre a freqüência e rendimento dos alunos (LDB, Art. 12). Os professores Os professores são profissionais que influem…

CENTRO REGIONAL UNIVERSITÁRIO DE Espírito Santo do PINHAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME DA EMPRESA ONDE ESTAGIOU NOME DO ALUNO UNIPINHAL ESPÍRITO SANTO DO PINHAL - SP 2013 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME DA EMPRESA ONDE ESTAGIOU Relatório Final do Estágio Supervisionado,

Etec de São Sebastião – 188 MANUAL DE NORMATIZAÇÃO PARA TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC DA ETEC DE SÃO SEBASTIÃO Elaborado pela equipe pedagógica da ETEC de São Sebastião 2º Semestre de 2011 Etec de São Sebastião – 188 SUMÁRIO Apresentação.............................................................................................................. 2 Regulamento geral ..................................................................................................... 3

aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LICENCIATURAS DISCIPLINAS NORTEADORAS PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.…

ano 2010, v. 11, n. 11, p. 51 – 60 ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA ACADÊMICOS DE BIOMEDICINA 1Santos, A. N.; 1 Mendes, A. N. dos A.; 1Gonçalves, B. F. da S.; 1Brito, D. M. de; 1Pedro, E. M.; 1Ramos, P. C. dos S.; 2 Souza- Lemos, C. 1 Acadêmicas do Curso de Biomedicina da Universidade Castelo Branco – 5° Período – Campus Realengo – Rio de Janeiro/RJ. 2 Doutora pela Fundação Oswaldo Cruz e professora da Universidade Castelo Branco – Campus Realengo – Rio de Janeiro/RJ. RESUMO A…

aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à…