Capa De Trabalho De Resenha

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS CURITIBA 2009 1 EQUIPE DIRETORA DA FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS CURITIBA 2009 LISTA DE ILUSTRAÇÕES FIGURA 1 – Formatação do texto e Margens no Papel A4 ....................................... 11 FIGURA 2 – Hierarquia dos Títulos e Paginação ...................................................... 12 QUADRO 1 – Numeração Progressiva do Texto de um Trabalho. .........................

ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO RESENHA CRÍTICA O resumo e a resenha são dois gêneros textuais muito utilizados pelos acadêmicos, os quais são elaborados segundo normas e estruturas preestabelecidas. O primeiro gênero busca apresentar, de forma concisa, todos os pontos relevantes de um documento (livro, artigo, reportagem dentre outros), podendo dividir-se em resumos crítico, indicativo e informativo. O segundo, tem papel importante na vida científica de qualquer estudante e dos especialistas, pois

portfólio? É a compilação dos trabalhos realizados pelos alunos no decorrer de uma disciplina ou de um curso. Tem como eixo norteador os encontros periódicos entre alunos e orientadores, nos quais se discutem reflexões, críticas, propostas, conteúdos significativos, palestras, trabalhos, pesquisas, situações práticas vividas nos vários contextos escolares formais ou informais. 2. Qual o objetivo de um portfólio? Ajudar o aluno a desenvolver a habilidade de avaliar o seu trabalho e…

falsas: I) __F___ a capa, a folha de rosto e o sumário fazem parte dos elementos pós-textuais de um trabalho acadêmico. II) __F___ as considerações finais compõem um dos elementos pós-textuais em um trabalho acadêmico. III) __V___ numeram-se as páginas contendo os elementos textuais. IV) __F___ a numeração das páginas de um trabalho acadêmico inicia-se na introdução a partir da folha de rosto. V) ___V__ na nota de apresentação que consta na folha de rosto de um trabalho acadêmico…

A RESENHA Provavelmente, o tipo de resumo que você mais terá de fazer a pedido de seus professores ao longo do seu curso. O resumo crítico é uma redação técnica que avalia de forma sintética a importância de uma obra científica ou literária. LINHAS GERAIS • Quando um resumo crítico é escrito para ser publicado em revistas especializadas, é chamado de Resenha. Ocorre que, por costume, os professores tendem a chamar de resenha o resumo crítico elaborado pelos estudantes como exercício didático

Curso: Direito – 2º. período – 2012.1 Disciplina: Metodologia Científica Professora: Dra. Margarida Maria Knobbe Tema: Fichamento, resumo e resenha “Pesquisar é ver o que outros viram e pensar o que nenhum outro pensou.” Albert Szent-Gyorgyi Fichamento Uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê. Depois de você fazer um bom fichamento de um texto, ou livro, você não necessitará recorrer ao original a todo instante, só quando houver a necessidade de rever ou…

Graduação Diretoria de Graduação SUMÁRIO ORIENTAÇÕES PARA CONVALIDAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ................ 3 DOCUMENTO 1 ................................................................................................. 5 AC-F1 – Capa DOCUMENTO 2 ................................................................................................. 7 AC-F2 - Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar DOCUMENTO 3 ............................................

O QUE É UMA RESENHA / resumo crítico? Professora Sílvia Cláudia Marques Lima CONCEITO CONCEITODE DERESENHA RESENHA • DEFINIÇÃO: A resenha – também conhecida como crítica – é um texto geralmente jornalístico, de opinião, que procura fazer uma avaliação elogiosa, construtiva ou negativa de um objeto sociocultural, como um show, um DVD, um filme, um espetáculo, um livro, etc. • Sua estrutura divide-se em duas partes, sendo a primeira um pequeno resumo ou visão geral do autor do objeto…

Paper1. INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por objetivo discorrer sobre formas de trabalhos acadêmicos: Formas de trabalhos acadêmicos: Short paper, paper e resenha, apresentando, cujo objetivo principal é aprender através dos conhecimentos que adquirir no estudo das Bibliografias e das leituras necessárias à elaboração do mesmo,visando capacitar-me para escrita dos gêneros mencionados, quando for necessário. O viés metodológico contemplado foi o levantamento bibliográfico de…

Desenvolvimento e Inovação Educacional SUMÁRIO ORIENTAÇÕES PARA CONVALIDAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES ................ 5 DOCUMENTO 1 ................................................................................................. 7 AC-F1 – Capa DOCUMENTO 2 ................................................................................................. 9 AC-F2 - Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar DOCUMENTO 3…