Capa De Trabalho De Resenha

PRODUÇÃO DE TEXTOS Ronaldo Martins (http://www.ronaldomartins.pro.br) RESENHA Texto a ser resenhado RAJAGOPALAN, K. A polêmica sobre os "estrangeirismos" e o papel dos lingüistas no Brasil. In ComCiência, 23, ago 2001. Disponível em . Acesso em 18 out 2006. Proposta Considerando a definição de resenha apresentada no texto O que é resenha?, disponível no site da disciplina (http://www.ronaldomartins.pro.br), produza uma resenha descritiva do texto indicado acima que tenha por…

normas da ABNT. 1.1 TRABALHOS TÉCNICO-DIDÁTICOS É aconselhável distinguir duas formas de trabalhos universitários de iniciação científica: os técnico-didáticos e os acadêmico-científicos. Os trabalhos técnico-didáticos são os trabalhos realizados em sala de aula ou como tarefa de casa, já no acadêmico-científicos são os estudos para qualificação da comunidade universitária, com um teor científico. Essa opção de diferenciar duas modalidades respalda-se na ABNT, pois os trabalhos…

DIRETRIZES DO TRABALHO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO p/ Profa. Roseli Pereira Silva Leiam com atenção. TITULO DO TRABALHO: “O QUE É O CONSTRUTIVISMO” Este trabalho – que é uma resenha - seráfeito em duas partes, não deixe de fazer uma pequena introdução apresentando o trabalho. 1) Resenha feita a partir das suas impressões sobre o texto: ARIAS, José O. Cardentey; YERA, Armando Pérez.O que é a Pedagogia Construtivista? Rev. Educ. Pública., Cuiabá, v. 5, n. 8, jul./dez. 1996. Disponível em

RESENHA Resenha ou recensão é uma descrição de uma obra, que pode ser livro, capitulo de livro, artigo, filme, peça teatral, etc. Consiste na leitura e na informação do seu conteúdo, com a finalidade dar conhecimento ao leitor ou espectador de maneira objetiva, sobre as idéias fundamentais presentes na obra. Ou seja, o ponto de partida para a resenha é a própria obra. Quanto à forma, a resenha deve ser um texto pequeno e rápido (não ultrapassar três laudas de papel A-4…

COMO SE FAZ UMA RESENHA? |1. DEFINIÇÃO | Inicialmente é preciso definir o termo “resenha”. Fazer uma resenha é o mesmo que fazer uma recensão (que significa apreciação breve de um livro ou de um escrito), ou seja, trata-se de resumir de maneira clara e sucinta um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. Embora o texto…

metropolitana.edu.br MANUAL PARA ESTRUTURA E FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS E PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS* * Material didático elaborado por kelma Beltrão, com a colaboração da acadêmica Priscilla Maria Silva do Monte Albuquerque, durante as atividades de monitoria da disciplina de Metodologia Científica, no Curso de Turismo da Faculdade Metropolitana da Grande Recife, em 2006.1 e dos professores Neilson Mendes campos e Lara Calado. Trabalho realizado de acordo com a NBR 14724/2001 da…

RESENHA: O QUE É E COMO SE FAZ A associação Brasileira de Normas Técnicas, por meio da NBR 6028 (29/12/2003), denominou a resenha de resumo crítico. Também denominada recensão crítica, seu objetivo é oferecer informações para que o leitor possa decidir quanto à consulta ou não do original. A resenha deve, portanto, resumir as idéias da obra, avaliar as informações nela contidas e a forma como foram expostas e justificar a avaliação realizada. A leitura analítica é a base da resenha, que

|das etapas propostas. | Conteúdos envolvidos: • Linguagem oral; linguagem escrita: leitura e produção de contos, resenhas e convites; revisão textual; trabalho cooperativo e respeito às decisões do grupo. Etapas previstas: 1. Conversa inicial sobre a possibilidade de escrita de um livro de contos de assombração para ser exposto na Feira de conhecimentos, um evento que, tradicionalmente

Resenha Resenha • È uma produção textual, por meio da qual o autor faz uma breve apreciação, e uma descrição a respeito de acontecimentos culturais ou de obras , com o objetivo de apresentar o objeto , de forma sintetizada, apontando, guiando e convidando o leitor a conhecer tal objeto na integra, ou não (resenha crítica). • Uma resenha deve conter uma análise e um julgamento (de verdade ou de valor). Objetivo • Pode ter finalidade puramente informativa. Porém as mais úteis são as…

(através das anotações feitas em sala e do material didático) e também deverá ler o conteúdo seguinte para preparar-se para a próxima aula. 8 - [BDQ12-01] - Ao organizar o estudo o aluno deve: Considerar e equilibrar o tempo de acordo com o grau de trabalho necessário para cada disciplina. 9 - [BDQ12-01] - Qual dos itens NÃO faz parte da definição de Ciência: A ciência utiliza-se de conhecimentos teológicos em suas definições. 10 - [BDQ12-01] - Para o entendimento do conceito de…